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学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文

网站:公文素材库 | 时间:2022-05-05 11:04:41 | 移动端:学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文
  劳模精神、劳动精神、工匠精神是工人阶级先进性的集中体现,是工人阶级主人翁意识的集中凸显,是社会主义核心价值观的生动诠释,是时代精神的生动体现,是民族精神的重要组成部分, 小编为大家提供“学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文”,欢迎阅读。

学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文【一】

  劳动最光荣,因为:“农民伯伯干活才有了好吃稻米、蔬菜、水果等;工地上的工人叔叔辛苦的盖房子,我们才有了漂亮的大楼住,清洁工的辛勤劳动换来了美丽干净的城市……”。所以劳动最光荣。今天爸爸让我和他们也一起去干活,体会一下种地辛苦。

  我和爸爸、爷爷、奶奶,还有妹妹一起来到花生地除草,翻土。小草在城市里可以种在马路两边绿化环境,但是在田地里它和害虫一样要被消灭,因为它要和花生争抢养分。刚刚下地还不到十分种,我就感觉热的不行了,可是抬头看看爷爷他们,他们已经除了好多了,也没听到他们叫热、叫苦。

  我只好又继续除草,我一边干活一边想,时间老人你快快跑啊,天黑了,我就可以回家了。正在我胡思乱想时,爸爸说:“你不要干了,慢的还没有蜗牛快呢,去阴凉里和妹妹玩吧。”爸爸一说完,我扔下锄头,像兔子一样跑了出去。在阴凉里我看见远处有花,跑过去一看是凤仙花,我想起了科学老师曾经说过的一句话:碰一下凤仙花的果实就会有种子掉出来。我马上碰了一下果实,真的有好多种子跑出来了,可惜不知道掉哪了去了。

  在树荫下我和妹妹愉快的玩着,很快太阳下山了。我想怎么时间过得这么快啊。真是干活的时候感觉时间过得好慢,玩的时候感觉好快。我虽然只干了一个小时的活,就觉得累的吃不消,可是农民伯伯们、工人叔叔们、清洁工阿姨们……他们都是长年累月的在劳动啊,真是应了那句话:劳动最光头荣!

学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文【二】

  在不久前,我学到了一篇课文,这篇课文使我深有感触:南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,沃尔逊的人很善良、朴实,家家烧火做饭款待他们。这些逃难的人都狼吞虎咽地吃起来。可是,只有一个年轻人例外,他没有吃,他要付出才肯吃饭,他不愿意不劳而获的。在善良的杰克逊大叔的帮助下,这位年轻人用自己的劳动换来了一顿饭。然而也正因为这样,杰克逊大叔收留了他,这个年轻人后来取得了巨大的成功,他就是石油大王哈默。

  劳动给哈默带来了美好的生活,带来了无穷的财富,带来了巨大的成就。如果当初他也和这些逃难人一样的话,他最终可能还是一个一无是处的难民。而他靠着自己的劳动改变了自己的将来,改变了一切。我决心要向哈默学习,热爱劳动,从身边的小事做起。

  一天,我在乡间的小路上散步,看见一位老人骑着三轮车,车里装满了废品,他似乎骑得很吃力。眼前是一座桥,他停下来,前后看看,可能是在找有没有人能帮一把他,可是当他的目光落在我身上时,他失望了。可我似乎明白了他的意思,赶紧奔跑上去:“大爷,我帮你推吧!”“你……你,行吗?”大爷似乎还是不信任我。我二话没说,撩起袖子,“一二一二”车子缓缓移动了,大爷似乎看到了希望,更用尽了,车子慢慢驶上桥坡。终于上了桥,大爷终于舒了一口气,高兴地说:“小姑娘,真是太谢谢你了,没想到你力气还蛮大的,不过,肯定很累的吧!”“没有,没有!”我抹着头上的汗珠说。看着大爷缓缓驶去,想着大爷那舒心的笑容,那感激地话语,我的心里一阵激动,我的劳动给别人带来如此大的快乐,即使累也值得,劳动的感觉可真好!

  劳动是光荣的,一个人爱劳动就会有巨大的收获,就能享受到丰收的喜悦,而一个人很懒惰,不肯劳动,那这个人肯定会一无所获。让我们都热爱劳动,一起唱响“劳动最光荣”之歌吧!

学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文【三】

  又是一年劳动节,这是一个春暖花开,生机勃勃,一切都是如此美好的时节。我们也戴上了口罩,回到了熟悉的校园。回想刚刚平缓下来的疫情,我想对奋战在第一线的白衣天使们说一声:你们辛苦了,世界因你们而美丽!

  都说劳动最光荣,因为劳动创造了美好生活。在这段时间里,我对这句话有了真真切切的体会。在家延学期间,我除了学习,还一直注意着疫情的动态,每次在新闻里看到我们的医护人员,穿着厚重的防护服,笨拙地前进着,竭尽全力地从病魔手中抢救一个个生命。而在脱下防护服的那一刻,他们的脸上一道道触目惊心的红色印痕,深深的刺痛了我,让我不禁潸然泪下。但同时,他们的疲倦的脸上,那种发自内心的,幸福的笑容,也让我深深震动。这就是创造了奇迹的劳动者,生活中最平凡的劳动者!我想,他们的笑容,是因为他们的劳动,有了收获,有了价值,这就是劳动的意义。( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。

  劳动节放假时,我去了爷爷家。爷爷家刚刚造了漂亮的房子和花园。爷爷是一个老泥水匠,在他退休的年龄,完成了最后一件作品,就是这幢自己造的新房子,这是他对自己一辈子辛勤劳动的奖励。院子围墙外的竹园,杂树杂草丛生。爷爷决定整理一下,于是我就带着柴刀,跟着爷爷一起去砍柴。我在爷爷的指导下,使劲地砍着,一开始,干劲十足。没过一会,我就汗流浃背,气喘吁吁,手也没劲了。回头一看爷爷,他从从容容地砍着,丝毫看不出劳累的模样。于是我一发狠,继续干活。在我们两个人的齐心协力劳动下,竹林变得整整齐齐的了。我拖着疲劳的身躯,回了家。看着围墙外的劳动成果,我的心情十分愉快:我的劳动有了收获,有了价值,这就是劳动的意义。

  不管是奋战的白衣天使,还是我的爷爷,他们都是这个世界上最平凡的劳动者。但是正式因为有了他们,有了许许多多这样平凡的劳动者,我们的世界才会更加美丽。在不久得到将来,我也将加入到他们的行列中,我也要做一个不平凡的平凡劳动者!

学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文【四】

  说起劳动,大家马上可以想到的是很辛苦的体力或者脑力劳动。可是,我想到的却是家务劳动,劳动最光荣,家务劳动也很光荣。

  进入一个打扫的干净明亮的家,心情也会随之感到舒畅;看到桌上摆放的可口的饭菜,心里也会感到很欣慰;衣柜里洗的干干净净的衣物,随时可以拿来穿在身上,不禁感慨,有家真好,有人照顾真好,也许对做这些家务的家人又会多一些爱心和珍惜。

  许多家庭里,家务劳动都是主妇在做,包括买菜做饭还有饭后收拾碗筷以及平时卫生的打扫和洗衣等等,当然也有的家庭是男女搭配来做这些工作的。不管我们在外边有多累,回到家里却是无怨无悔的重复着这些劳动,为自己,为家人营造一个舒心的环境。我们也从小教育孩子养成做家务的好习惯,告诉孩子劳动最光荣,看到孩子在家里做家务,哪怕只是扫地或者自己洗洗袜子,很多父母都很欣慰。

  让我们为了自己的家人,多做一些家务,让我们也做一个光荣的人。

学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文【五】

  有一种信念使人追求卓越,有一种精神使人奋斗不息,有一种情怀使人产生共鸣。那一个个劳动模范就像是一座座精神丰碑,永远引领着时代发展和社会进步。

  向劳动模范学习的时候,我们无不动容于他们的事迹,感悟于他们的精神。我们学习着劳动模范的精神,学劳动模范们忠于国家和党的爱国精神,学劳动模范们勤于工作的敬业精神,学劳动模范敢于挑战的创新精神,学劳动模范为民服务的奉献精神。劳动模范来自各行各业的劳动者,他们在自己的工作岗位上取得了显著的成绩,超越自我,突破极限,书写了一篇又一篇不凡的人生轨迹。

  今年五一即将到来,又有一些个人和集体将获得全国五一劳动奖章和全国工人先锋号的殊荣,他们都是社会主义建设事业各战线上劳动者和劳动集体的优越代表,正是有了千千万万个像他们一样的劳动者,才使得国家繁荣昌盛、日新月异、欣欣向荣,让社会主义伟大事业健康蓬勃发展,为建设社会主义现代化强国凝聚源源不绝的强大力量,离实现中华民族伟大复兴中国梦的目标又更近一步。

  劳动创造世界,是劳动让生活变得更加幸福美好,是劳动使社会走向更加文明繁荣。劳动模范们以自己辛勤的劳动、优异的成绩,向我们诠释着榜样的精神力量和劳动创造的价值。所以我们要大力弘扬和学习劳模精神、劳动精神、工匠精神,为中国社会主义事业贡献个人力量和价值。

学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文【六】

  五一劳动节是国际性的节日,最早起源于1886年5月1日的美国芝加哥工人的罢工活动,最终经过艰苦的流血斗争,工人们获得了胜利,这才有了八小时工作制。而在现在社会,我们在谈到“五一”的时候人们更关注的是劳模精神和劳模事迹!目前,全国上下正掀起一股弘扬劳模精神的热潮,为了学习劳模身上的精神品质,我特意观看了劳模的先进事迹。

  要说劳模身上最值得我们学习的地方,首先肯定是勤奋。在我们的印象中劳模就是不分白天黑夜,挥汗如雨的在工作,他们起得比鸡早、干得比牛多、跑得比马快、吃得比鸟少。其实这是一个误解,勤奋要苦干,但更要巧干。在学习了劳模的先进事迹之后,我发现劳模不是靠“蛮力”拼出来的,而是结合自身的智慧以追求高效率、创造高效益来完成自己的工作。这样的勤奋才是真正的勤奋,这样的劳模才是真实的劳模!

  除了勤奋之外,劳模身上另一个特点是具有创新精神。劳模的创新精神是基于他们勤奋务实的基础上的,他们的创新不注重是否新颖、巧妙或具有科学内涵,而是把能否解决问题放在第一位。

  劳模精神实际是一种无私奉献的精神,我们弘扬劳模精神,不能只是一句口号,也不是只在五一劳动节的时候,才提起、才强调。它必须体现在每一天、落实在每一项工作中。

学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文【七】

  什么是不简单,把一件简单的事情成千上万遍的做好,就叫不简单。我们身边的劳模就是这样的一群人,他们的岗位可能很平凡,每天从事的可能就是一些很普通的工作,但就是在日复一日,年复一年的逐步积累中,不断地实践,不断地摸索,不断地改进,最终在平凡的岗位中创造出不平凡的工作业绩,劳模的光荣称号就是对他们脚踏实地,不断进取的最真实的褒奖。一个人干什么并不重要,关键是你在这个行当中干的怎么样。俗话说,三百六十行,行行出状元。不管做什么事情,都得有自己的目标、理想与抱负。并为此能够坚持不懈的去努力。 通过对劳模事迹的学习,我们很容易就能看出他们一步一步的成长轨迹,支撑他们不断前进的动力就是对自身工作的热爱和对企业的忠诚。员工就像一颗种子,而企业就像一片土壤:再好的种子没有适合的土壤,他可能永远只是一颗种子,即使勉强的发芽,倔强的生长,也不可能有长成参天大树的一天;反之,再肥沃的土地,如果没有一颗健康的种子,土地也仅仅只是一片不毛之地,随着时间的流逝,最终可能变成一片沙漠。企业的发展离不开员工的努力,员工的成长离不开企业提供的舞台。

  人生没有目标,就会随波逐流。所以,要树立明确的目标,明确目标的意义就在于给自己一个前进的动力和方向,同时努力实现它才是最重要的。如果一个人只为了薪水去工作,其结果最大的受害者正是他自己。他只会在繁琐而机械的工作中迷失自己,麻木自己,根本不可能实现自己最初的理想。即使他日后再怎样地奋起直追也不能补偿他所蒙受的损失。

  劳模的事迹告诉我们,太阳雨就是一片沃土,只要你是一颗健康的种子,只要你能脚踏实地,有不断进取的决心,你的人生将会绽放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕,只要有一颗不断进取心,只要坚持,就会有成功的一天。

学生个人《劳动最光荣奋进新时代》观后感精品例文【八】

  忆起劳模,跳出脑海的是胸佩大红花的五十年代的劳模:王进喜、时传祥,他们意志顽强、干劲冲天,他们对待工作满腔热情,兢兢业业,他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩,他们是劳动人民中的楷模。说起劳模,我便想起了我的母校,想起了那里的两位老师:莘塔小学的袁云美校长和陈彩虹老师,他们朴实、敬业,把自己全部的爱洒向了孩子,把自己全部的精力奉献给了教育。他们是我们教师队伍中的楷模,也是我们广大教师学习的榜样,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神,学习他们为人师表、诲人不倦的师德风范,学习他们关爱学生、言传身教的优秀品质,努力争做一名“学高为师,身正为范”的幸福教师。

  记得第一年工作的时候就是和陈老师一个办公室,在工作的每一个细节中她总是用她的言行潜移默化的感染着我们,告诉我们每一个新教师:师爱为教育之本,要以一颗真诚的爱心去浇灌每一棵幼苗。所以对于班内的后进生,她从不言放弃,为了让一名内向的男孩能像其他孩子一样快乐地学习,她放弃了休息时间,陪孩子玩,跟他聊天,又进行家访,争取家长的配合;为了能让班内近十名学习后进的学生摘掉后进的帽子,她想尽办法,为他们调座位,配备小老师,抓住点滴进步不断鼓励……

  陈老师把爱无私地给了孩子们,却很少顾及自己的身体。那一年,她突发腰椎盘突出症,为了不影响孩子们的学习,病情刚有好转,她就回到了课堂。站着,站着,有时腰会突然没力,她就趴在讲台上为学生上课;坐着,坐着,被腰椎压迫的神经会胀痛难忍,她就躺在两个椅子上为学生批改作业。这一年的毕业考试,她所带班级的语文成绩全校第一。而她的腰椎却因没有得到及时治疗而落下了病根。骨关节的消炎药已成为她的随身常备药,每次腰痛病发,就吃上一片,顶多再睡上一会儿,却从不耽误学生半节课。陈老师用自己的行动告诉我们爱学生是教育之本,爱是一切教育的前提,有爱才会有真正的教育。

  作为一名教师,我们应该用心经营教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子健康快乐成长。爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。没有爱,就没有教育的幸福生活。亲爱的老师们,让我们在劳模精神的引领下,做一名幸福的人民教师。

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