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区教育和体育局上半年工作总结及下半年工作思路

网站:公文素材库 | 时间:2021-06-06 14:32:47 | 移动端:区教育和体育局上半年工作总结及下半年工作思路

区教育和体育局上半年工作总结及下半年工作思路

  一、上半年工作总结

  上半年,区教育体育局遵循区委“南提北进、全域统筹”的发展思路,坚持抓防控、谋发展“两促进、两不误”,统筹疫情防控和改革发展,奋力谱写xx教育“攻坚之年”新篇章。现将有关工作总结如下:

区教育和体育局上半年工作总结及下半年工作思路

  (一)以师生生命安全为中心,坚决打赢疫情防控阻击战。一是强化组织领导。发挥一个指挥部、一个专班、一个保障组的组织领导作用。第一时间成立区教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部,统筹研究和安排部署全区教育系统疫情防控工作任务。成立教育系统外籍师生疫情防控专班,统筹做好外籍师生疫情防控和信息摸排工作。联合xx部门成立开学复课保障组,有序推进全区各级各类学校分批次开学复课。完善疫情防控制度规范,完善 “四案八制”,实施挂图作战。完善保障机制,召开xx次疫情防控工作会议,部署和调度疫情防控各项工作。加强疫情防控物资储备和使用管理,全区教育系统累计用于疫情防控的资金约xxx余万元。二是强化联防联控。教育、卫健、市场监管成立xx个开学复课联合核验组,进行严格的开学(园)条件核验。组成联防联控专班,指导做好校园疫情防控等工作。组成巡诊巡查工作组,对开学学校定期进行巡诊巡查。专门成立疫情防控处置巡回指导专班和医疗服务组,负责应急处置等相关工作。三是严格人员摸排。对全区教育系统师生员工、学生亲属尤其是“五类”人员信息进行全面摸排,建立健康管理台账。做好外籍师生和港澳台师生的疫情防控工作,摸排全区xxxx名外籍师生,重点对xxx名在崂师生进行“二对一”随访制。严把“入校关”,对全区教职员工xxxx人分x批进行了核酸检测。x月x日,我区小学一二年级学生、幼儿园开学复课。至此,全区中小学、幼儿园全面开学复课,校园生活恢复正常秩序。

  (二)坚持党的全面领导,坚持不懈地以党建引领带动全区教育体育事业高质量发展。一是开展“党建质量巩固年”活动。持续巩固深化拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推进基层党组织标准化建设。二是压实意识形态责任。成立了教育系统意识形态工作领导小组,定期组织研究意识形态工作,分析研判重大社情民意。研究制定《关于贯彻落实意识形态工作责任制实施方案》等文件,压紧夯实党政干部意识形态工作责任。x月份,召开了全区教育系统意识形态工作专题会议。三是组织开展主题“三述”活动。以深化“系统协同”为主题,在全区教育系统组织开展“三述”活动,提升干部教师队伍现代治理水平和能力。四是扎实抓好干部队伍建设。调整局机关干部配备,培养选拔了x名政治思想觉悟高,业务能力强的优秀年轻干部。五是做好教育系统“未巡先改”工作,统筹协调省委巡视组对我局的巡视工作。

  (三)以让人民满意为目标,坚持不懈地推动“学有优教”“幼有优育”实现新突破。一是加快推进学校、幼儿园基础设施建设。麦岛中学、x路小学、华楼海尔希望小学、育才学校扩建、张村河小学扩建等项目正在加快施工,力争下半年投入使用;姜哥庄小学、区实验小学北侧初中、朱家洼小学、朱家洼小区配套幼儿园等项目正在加紧施工;车宋安置区配套小学项目已获资金计划批复,正在编制清单控制价;海尔云谷配套学校、张村x岸配套初中、xx十中迁建、x头学校、北宅中心小学、浩中地块幼儿园、翡翠云城配套幼儿园等项目正在进行前期准备工作。二是加快城镇居住区幼儿园整治。目前已整治完成xx所,完成率xx.xx%;转型认定高收费幼儿园为新型xx性民办园x所,提供xx学位xxx余个。三是积极扶持疫情期间民办幼儿园稳定发展。为辖区内xx所xx性民办幼儿园拨付一、二季度生均定额补助经费xxxx万元。四是不断扩充优质xx性资源。启用中韩街道中心幼儿园,增加公办学位xxx个;启用远洋风景、xxx处新型xx小区配套幼儿园和乐学岛xx性民办幼儿园,增加xx学位xxx个。五是推进学校教育装备建设。完成xxxx年全区中小学内设配套项目的动产审批、资金申请、技术指标制定及招标公告发布。

  (四)以推动优化教育资源为目标,坚持不懈地推进和深化办学模式改革。推进与高校的合作办学。针对疫情防控的形势,加强与合作高校的线上交流互动。一是与华东师范大学合作的x个专家团队拟定了xxxx年专家指导方案,与基地学校做好网上对接。二是做好x师范大学对xx五中和汉河小学的线上指导,组织开展疫情期间班主任如何高效与家长沟通等线上培训活动。三是加强与x科技大学对接,探讨与区育才学校的二期合作以及与区第三实验小学的合作。四是实行集团化办园,采取优质公办园办分园模式,筹备橄榄城幼儿园华润分园、第二实验幼儿园金地悦峰分园,快速带动新建小区配套幼儿园的高起点发展。

  (五)以努力破解师资不足不强难题为目标,坚持不懈地高标准加强教师队伍建设。一是加强师资队伍建设。出台《xx区教师素养提升三年行动计划实施方案(xxxx-xxxx年)》,加强各类干部教师队伍建设,不断提升教师素养。统筹安排全区xx个培训班次,加强教师培训。启动“xx区第三期名师”、“xx区学科带头人”评选活动,打造尖端教师队伍。二是做好职称评审工作。组织全区高级教师专业技术职务任职资格推荐和初、中级教师专业技术职务任职资格评审,共推荐正高级教师x人,评选一级教师xxx人,初级教师xxx人。三是做好招才引智工作。xx名部属师范大学的公费师范毕业生已与我区签署就业协议书,xxx名区外骨干教师进入面试环节,xxxx人通过区教育系统工作人员公开招聘网上初审。

  (六)以提升教育教学质量为核心目标,坚持不懈地深化教学改革。一是坚持立德树人。发挥团队组织优势,加强党史、新中国史、改革开放史教育,践行社会主义核心价值观。深化校园文化建设,把先进文化贯穿融入到校园文化建设。上好新时代思政课,配齐建强思政课教师队伍,推动思政课改革创新,推动学校思政课向社会辐射延伸。二是提升教育教学质量。停课不停学,遴选全区优秀教师进行网络实时在线授课,全区xxxxx余学生参加在线学习。打造魅力高效课堂,上半年全区共开设国家级公开课x节,市级公开课xx节,城乡交流课x节。全区举行市级、区级教研活动xxx多次,组织了x次中考模拟考试与成绩分析。强化课题引领,有x项课题被推荐参加国家和省级复评。三是积极推进学校体育、艺术工作。将“十个一”项目与课程改革和教育教学有机融合,落实好每天一小时体育锻炼时间,组织体质健康抽测,不断提升我区中小学生身体素质。四是加强劳动教育和科技教育,确保劳动课课时量占综合实践课课时的一半,不断培育和弘扬劳模精神、工匠精神;组织第三届“山海科技节”,提升学生科学素养。五是推广人工智能教育课程。在确定xx所实验校基础上成立人工智能实验室,借助商汤人工智能教育研究院落户xx的优势,打造具有xx特色的“人工智能+教育”新模式。六是推进家校共育。充分利用“云+”优势,发挥学校、家庭各自的育人作用,不断创新居家学习期间的家校合作的有效机制,形成有效教育合力。

  (七)以推进体育惠民为目标,坚持不懈地推动群众体育工作再上台阶。一是启动“xx区公共健身设施更新新建工程”,对辖区内xx社区xxx余件超过使用年限的健身器材进行更新,并新建x处智能健身设施,x处儿童滑梯。二是启动“xx区全民健身智慧网络信息平台”建设,促进“体育+”、“+体育”融合发展。三是启动“全国老年太极拳之乡”创建工作,对xxx个社区和xx个社会辅导站点的场地、场馆进行建设,力争全区骨干成员增至xxxx人,在册练习太极拳老年人增至xxxxx人。四是组织开展“线上健身操舞”评选、“线上太极拳居家展示交流比赛”等活动。xxxx年线下群众体育赛事活动已完成相关筹备工作,待疫情结束,将适时依次开展。

  二、下半年工作思路

  下半年,全区教育系统将牢固树立起“收官”的强烈意识,扬起“开局”的旗帜,在“学”上下功夫,在“谋”上动脑筋,在“实”上出真招,真抓实干、务求实效,以优异成绩收好官、开好局、起好步。

  (一)加快教育基础设施建设。积极担当作为,千方百计解决学校、幼儿园建设过程中存在的困难,按计划完成节点任务确保学校按期交付使用,满足适龄儿童入学(园)需求。

  (二)推进基础教育扩优提质。严格落实与华东师范大学合作协议,适时推进与x优质学校结对活动。探讨与x五十八中、x九中等市内优秀教育资源合作。成立实验小学、麦岛小学、第二实验小学x个教育集团,实现区域教育优质均衡发展。合理利用金家岭学校优质资源,加强对区内师资的培训。

  (三)加大学前xx学位供给。推进公办幼儿园建设,争取启用牟家安置区、橄榄城幼儿园华润分园x所小区配套幼儿园,增加公办学位xxx个;启用世茂拾贰府、爱丁堡配套幼儿园x处新型xx性民办幼儿园,增加xx学位xxx个。

  (四)扎实提升教师队伍素养。做好评优评先和教师培训工作,评选xx区学科带头人xx名,组织好xx区第x期名师等培训。选拔优秀教师参加x市第x期名师和x市学科带头人评选。

  (五)不折不扣办好惠民实事。xxxx年区教育体育局主办的学校基础建设、家校合育、名师名校长培养、体育健身设施建设等x项区办民生实事,要夯实责任,加强督查,坚决将惠民实事办实办好。

  (六)维护教育系统安全稳定。进一步完善责任体系,强化风险管控,深化隐患排查治理,持续抓好常态化疫情防控,加强食品安全和校车安全管理,扎实做好学生防溺水等工作,维护全区教育系统安全稳定。

  (七)做好区“十四五”教育体育事业专项规划。根据中央、省市区的相关政策以及中国教育现代化xxxx等文件精神,借鉴x、x等教育先进地区的经验,充分听取和吸纳社会公众、专家学者、代表委员等各方面的意见建议,确保规划编制的高质量、高水平。

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