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学校20xx-20xx学年第二学期工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2020-11-27 11:33:12 | 移动端:学校20xx-20xx学年第二学期工作计划

学校20xx-20xx学年第二学期工作计划

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和国家及上级教育主管部门教育工作会议精神,紧紧围绕县教体局工作部署,以立足新时代,迎接新挑战,开启学校跨越赶超新征程为工作主题,以高质量发展为主旋律,以稳中求进为主基调,落实立德树人根本任务,加强队伍建设,精细教育管理,强化作风建设,深入推进素质教育,全面提高办学水平,凝心聚力、务实奋进,努力开创学校教育发展新局面。

学校20xx-20xx学年第二学期工作计划

  二、工作思路

  2019年学校工作以“立足新时代,迎接新挑战,开启学校跨越赶超新征程”为工作主题,围绕“新”字,做好学校各项工作升级改版,落实一个核心,即以教学质量为核心;打造两支队伍,教师队伍和班子队伍;全面实施三项工程,一是综合楼项目,二是地下停车场项目,三是幼儿园重建项目;发挥四个职能监督,一是教学教研管理,二是政教团队管理,三是后勤财务管理,四是学校党建管理。

  三、重点工作

  (一)教学质量再创新佳绩,落实立德树人根本任务

  小学部转变工作思路,回归教学主业,要以小学生绿色发展指标评价为依托,全面启动质量提升工程。发挥课堂是质量提升主渠道的作用,转变长期根深蒂固的语数英是主课,其余是副课的错误守旧思想,不仅要开齐开足国家课程,更要上足上好国家课程,加强地方教材教学,探索校本课程开发。教务处要继续加大检查力度,发挥检查诊断功能,切实将检查的结果与绩效考核、评优评先等挂钩,大力宣传工作扎实、敬业奉献的好老师,营造讲工作、讲专业、讲奉献的正能量,扫除负能量的歪风邪气。中学部质量的落脚点仍然在中考。这些年来,中考成绩与预期设想仍有一些差距,我们要敢于面对,不容回避,要认真梳理问题,查找不足。要落实好每一个教学环节,认真上好每一节课,认真批改好每一本作业,认真组织好每一次检测,要把常规教学工作做实做细,锲而不舍,驰而不息,久久为功。要充分发挥奖惩制度的杠杆激励作用,对成绩出色的老师要加大力度奖赏,对做得不好的老师要敢于批评指正,营造人人学习榜样,个个争当先进的工作氛围。幼儿部继续深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,发挥教师与保育员之间分工合作,相互支持的作用,做到保教结合、保教渗透,完成日常的保育和教育工作,进一步提高保育教育质量。

  (二)队伍建设再出新举措,规划教师职业生涯

  求其上者得其中,求其中者得其下。卓越的成果源于对卓越的追求。2019年学校将继续加强内部管理,走内涵发展之路,抓好两支队伍建设,即领导班子队伍和教师队伍。抓班子队伍建设,重在以习近平新时代重要思想为指导,强化政治站位,压实主体责任,强化责任担当,讲奉献,讲大局。“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,领导班子要讲团结,讲正气,相互之间补台不拆台,到位不越位。加强岗位练兵,熟悉本部门工作特点,练就管理能力,增强服务意识,要走出办公室,走近教师中,潜下身来,常去倾听老师们的呼声。加强专业和理论水平的提升,发挥示范引领的作用,做教师的排头兵,领头羊。

  学校质量的好坏说到底在于教师的质量。抓教师队伍建设重在培养师德高尚,爱岗敬业的阳光教师群体,做新时代的“四有”好老师。坚持以人为本,充分发挥广大教师的主体性作用,强化教科研的引领、现代信息技术的运用,着力提高教师信息技术应用水平以及课堂教学的驾驭能力。以学科集中培训、远程培训,青年骨干教师培训、信息技术应用培训、班主任培训、干部岗位培训等为抓手,拓展校本培训形式,做好青蓝结对工程,发挥学校骨干教师、学科带头人、县拔尖人才引领带路的作用,着力构建点、线、面和谐发展的立体式、网格化师资培训体系。学校要为青年教师制定成长规划,为骨干教师制定培养目标,逐步形成绿色、生态,可持续发展的教师成长机制,全面建设起一支师德高尚、结构合理、业务精湛、富有生机和创新活力的专业化教师队伍。坚持师德问题一票否决制,不断提升教书育人的本领,牢记教书育人的使命。

  (三)基础建设再上新台阶,办学条件基本标准化

  2019年学校基础建设迎来蓬勃发展的关键之年,基础建设全面加速升级,学校育人环境得到大幅度改善,对照标准化建设,着眼学校未来发展,本着设计超前,功能先进,使用便捷等原则,三项工程相继启动。一是设计面积8950平方米,上下六层,总投资约1500多万元的科技馆项目如期开工建设。科技馆融报告厅、活动室、功能室、办公室为一体的综合性场馆。二是设计面积6700平方米,198个停车位的地下车库建设项目已进入招标阶段,不久将开工建设,到时,所有机动车辆将全部停入地下车库。与此同时,在学校南面,面朝临泉东路将再建一座学校大门,未来真正实现人车分流,有效缓解人车同出一门的安全隐患;三是设计为12个标准班的中心幼儿园重建项目报告已经过县委县政府批准通过,顺利进入设计阶段。2019年三项工程不仅要做到如期竣工,还要筹划好场馆、功能室等设施设备的安装和布置,后勤部门要提前做好预算,精心设计,统筹安排,既要考虑眼前实用、好用,又要着眼将来不淘汰、不落伍。

  (四)县城教研区域新整合,跻身基础教育第一方阵

  随着xx县新一轮布局调整,大学区整合,xx中心学校小学部从原有店埠教研片调整到县城教研片。小学教研片的调整进一步说明学校的办学水平,办学实力已完全融入xx县基础教育第一方阵,这是对我们工作的肯定,但迎接我们的将是全新的挑战,挑战之一:面对如此庞大的师生群体如何在各级各类比赛中脱颖而出,拔得头筹。挑战之二:面对集团化办学形式如何让学校单枪匹马也能实现优质均衡,办好家门口学校。挑战之三:面对“老字号”学校办学优势和社会口碑如何实现弯道超车,并驾齐驱。这些都是摆在我们面前的新问题、新挑战。中学部在县城初中教研片各级各类比赛中成绩喜人,部分学科已成为我校的优势学科,金字招牌,中学部要以此为契机,增强自信,打赢招生的攻坚战,打响发展的品牌战。幼儿部要依托店埠片幼教辅导网,继续发挥辅导园的辐射和引领的作用,加大对辅导网内幼儿园的帮扶和指导,体现辅导园的担当与责任,实现网片联动,相互依托、资源共享、共同发展。肯取势者可为人先,能谋势者必有所成。xx教育人要未雨绸缪,运筹帷幄,要立足自身发展,挖掘自身潜力,瞄准自身优势,提炼自身特色,外树形象,内练素质,方能在第一方阵中赢得第一。

  (五)学校党建要常抓常新,营造风清气正校园环境

  2019年全校党建工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针。以建设学习型党组织为载体,统筹安排,突出重点,创新方法,讲求实效,切实推进班子建设、干部队伍建设、组织建设和党风廉政建设,为办好入民满意教育,构建和谐社会提供更加坚实的政治保障和组织保障。把严肃党内政治生活作为重点任务,教育引导全体党员加强党性修养,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“四个服从”,把“四个意识”落实到教书育人岗位上、落实在具体行动上,为我校教育又好又快发展奠定坚实基础。持续推进党员干部专题培训活动。落实“两学一做”学习教育常态化,强调学习的持之以恒,确保学习入脑入心,解决好世界观,人生观,价值观“总开关”的问题。进一步发挥党员干部先锋模范作用,深化作风建设,提高服务质量。做到典型引路,形成学先进、当先进的良好局面,促使校风、教风、学风进一步转变,不断提高人民群众对教育的满意度。进一步完善党员日常管理制度,按照坚持标准,保证质量,慎重发展的原则,培养入党积极分子和发展新党员。

  (六)幼教工作再启新征程,探索集团化办园新途径

  人生百年,立于幼学。县委县政府和县教育局为惠及民生,顺应民意,缓解幼儿入园困难,已在锦源春天设计建设一所标准化幼儿园,这是推进适龄儿童不仅“有园上”,而且能“上好园”的重要举措。xx中心幼儿园经过这几年的发展,办园内涵和办园声誉得到社会及主管部门的高度认可。为推广办园经验,辐射带动辖区内幼儿园,新园建成将全面委托xx中心幼儿园管理,实行分园实施,统一管理。两园布局,一东一西,如同鸟之两翼、车之双轮,一区两园的格局将成型,共同推动xx幼儿教育优质均衡,xx幼儿教育将迎来新的发展机遇。但是面对集团化办园我们没有现成的经验可谈,摆在我们面前的问题是复杂多变的,如集团化办园模式如何实现一体化,如何实现资源集中调配,如何实现两园同步发展,这些问题都需要我们不断去思考,不断去探索,要充分发挥xx幼儿教育人的智慧和才干,在摸索和研究中去寻找路径和方法,总结出一套适合xx幼儿园集团化办园新思路。

  (七)校园硬件再添新装备,全面实施素质教育

  2019年将是我们想了多年没有想成的事终于能实现。3D打印室,智慧课堂,机器人室、梦想课堂、steam课堂等等将全部装备到位,届时,素质教育将从真正意义上得以实施。课堂变成学生放飞梦想的地方,教室是学生最乐意去的游戏场,信息技术、现代科技将与课堂完全融合,学生的思维创新、动手能力将得到有效培养。2019年将是我们盼了多年没有盼成的事终于能实现。科技馆报告厅400人的座位将能完全容纳全校教师,内部装备600多万元的报告厅将全面达到一流的音画效果,不论是课堂观摩,还是专家报告,或是集会庆祝,报告厅都将达到最佳的展示效果。2019年学生电脑室按照生机比装备到位,改变信息技术课无法上机的尴尬局面;2019年实现教师人人一台办公电脑,方便教师工作和学习;2019年所有功能室将装备上触屏式电子白板,实现信息技术与课堂的全覆盖。2019年我们将开启跨越赶超的新征程,学校从内到外将会焕然一新。

  (八)创建工作再谋新思路,带动学校品质升级

  提升学校品质已成为学校层面的新追求、新任务、新目标,也是学校管理向学校治理转型的时代需求。2019年以创建合肥市优秀素质教育示范校、“百姓身边好学校”为契机,全面升级学校品质内涵,继续打造三部均衡充分发展。在学校整体品质提升的基础上,三部重新审视自身实际,挖掘内部潜力,找差距,弥不足,消除浮躁,去除浮华,潜下心来教书,静下心来育人。小学部做大做强,重在“强”上下功夫,各项工作再上一个新台阶,继续做好传承文化经典,品味书香校园活动,继续以少年宫为活动平台,开展形式多样的社团活动,全面提升学生艺体素养。持之以恒做好学生一日常规工作,不动摇、不懈怠,以看大抓小,想远做近为工作策略,克服好大喜功,急于求成的工作风气。树立学校教育无小事,事事皆育人,育人要精致,成功在细节的工作思想。尝试和探索与合肥相关学校进行等高对接,开展互动交流活动,实现由办学之初“奋力敢为xx教苑新秀,精心打造新城教育航母”向“奋力跻入合肥教育方阵,精心打造新城办学品牌”的华丽转身。中学部做稳做大,重在“大”上面做文章,中学部从建校之初到如今已经走过12个年头,12年来我们披荆斩棘,12年来我们不言放弃。12年虽不曾轰轰烈烈,但我们一步一个脚印,坚实而有力量。2019年中学部要在稳定中求发展,在稳定中求提高。破解招生难题,强化质量意识,提高德育成效,加强内部管理,务实工作作风,以坚如磐石的工作态度去应对新机遇,新挑战,以精细的管理信服人,以良好的质量吸引人,让中学部在体量上有一个新的突破。幼儿部做强做精,重在“精”上面做研究。幼儿部在市级一类园的基础积极向省级一类园努力,做好软硬件同时升级,要以省一类园的标准做好平时的日常管理和保育教育活动。积极开发具有本园特色的园本活动,做到人有我优,人优我精。

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