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2020年党委中心组学习计划 三篇

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2020年党委中心组学习计划 三篇1

  为进一步提高领导班子和党员干部的理论水平,增强运用科学理论分析和解决问题的能力,结合实际,作出20XX年党组中心组理论学习安排。

  一、总的要求

  按照党的十八大提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求,以中央关于“四个全面”的新思路、新要求、新论断为主题,深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,加强理论武装,在真学、真信、真懂、真用上下功夫,不断增强领导班子和领导干部的政治素质和执政能力,形成抓整改落实促作风改进、抓党建工作促事业发展的良好局面。

  二、学习重点

  (一)围绕全面建成小康社会的任务目标,提高履职尽责、服务群众的能力和水平。按照全面建成小康社会在经济、政治、文化、社会、生态等方面的新要求,紧密联系新情况、新问题开展专题辅导和调查研究,提高辩证思维能力、发现问题能力、推动发展能力,为推进事业发展提供保证。

  (二)围绕全面深化改革的战略部署,引导党员干部准确把握新常态下深化改革的重点任务、关键领域,强化大局意识、责任意识、问题意识、攻坚意识。同时,围绕解读中央和省重大决策部署、会议精神,开展形势政策教育,激发干部群众参与改革、支持改革的正能量。

  (三)围绕全面推进依法治国的基本方略,对全面推进依法治国的重大意义、总体目标、重点任务开展学习,提高党员干部的法治意识和运用法治思维谋划工作、运用法治方式处理问题的能力。对中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定和习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上重要讲话精神进行专题辅导。

  (四)围绕全面从严治党要求,加强理想信念和党性教育。重点学习十八届中央纪委五次全会精神和习近平总书记关于“五个必须”及“三严三实”的重要论述,引导党员干部把党章作为加强党性修养的根本标准,提升理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养。贯彻从严治党要求,落实管党治党的主体责任,把从严治党常态化、制度化。在自学的基础上,对遵守党的政治纪律和政治规矩和讲诚信、懂规矩、守纪律进行专题辅导。组织参加省委党校和省直机关工委党校党支部书记和纪检监察干部培训班,并组织一次廉政文化进机关专题授课活动。

  三、学习方式

  党组中心组理论学习坚持集中学习和个人自学相结合,自学与辅导相结合,交流讨论与调查研究相结合。

  (一)坚持个人自学。中心组成员认真开展读书读报自学活动,充分利用8小时以外的业余时间,研读规定的学习内容,做好学习笔记,撰写学习心得。

  (二)抓好集中学习研讨。中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、中心发言、讲党课、讨论交流等灵活多样的学习方式。

  (三)搞好调查研究。为了使理论学习更加扎实,更加深入,中心组成员要经常深入工作第一线,开展调查研究,每位成员结合分管工作,至少调研1个专题,为事业发展提出建设性意见。

  四、学习要求

  (一)推动领导带头学习。中心组成员要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务。党组书记要审定学习计划,确定学习主题,组织学习研讨。中心组成员带头上党课作辅导、带头深入基层搞调研、带头撰写学习体会文章,做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。

  (二)推动学习制度落实。要建立健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研、学习档案和学习考核等制度,确保各项学习任务落到实处。中心组成员要遵守学习制度,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,保证学习到会率。

  (三)推动学习型领导班子建设。要把学习作为政治责任、作为第一需要,把学习党的理论与学习新知识结合起来,不断丰富拓展学习内容,坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合,提高学习效果,营造学习氛围,努力把党组织建设成为学习型党组织,把领导班子建设成为学习型领导班子。

  (四)推动学习成果转化。要把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高执政能力结合起来,党组中心组成员每年至少撰写1-2篇理论联系实际的学习体会文章或调研报告,努力在统揽全局上下功夫,在提高决策水平上下功夫,在抓工作强素质上下功夫,真正达到武装头脑、指导实践、推动事业健康发展的目的。

  


2020年党委中心组学习计划 三篇2

  根据局党委的部署,为更好的落实《淄博七中20XX年党建工作计划》,现制定中心组理论学习计划如下:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话和视察山东重要讲话精神,全面贯彻落实中央经济工作会议、全国“两会”以及省第十次党代会和省委十届七次、八次全会精神,市委十一届六次、七次全会精神。以贯彻党的群众路线教育实践活动为契机,强化政治理论学习;以转变教育观念为根本,强化教育理论学习;以促进教育队伍建设为目标,加强师德教育;以安全稳定为统领,加强遵纪守法、廉政勤政教育和安全教育。

  二、明确学习内容和学习目的

  1、党的十八届三中全会精神。

  学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神,紧紧围绕“深化教育领域综合改革”中提出的立德树人的中心任务,结合学校发展实际,进一步解放思想,深入学习和研究;要与推动落实学校的各项任务,进一步深化教育教学改革结合起来,不断激发改革思路、改革举措的创新实践;把党的群众路线教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神,转化为促进学校内涵发展的实际行动,努力做到思想上有收获、研究上有成果、工作上有成效;要与学校优质特色发展结合起来,科学谋划全年工作,确保学校各

  项发展目标的稳步推进。

  2、习近平总书记系列讲话精神。

  党的十八大以来习近平总书记发表了一系列重要讲话。这是我们党推进理论创新的最新成果,是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现,是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循,是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。要把学习讲话精神与深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来,与全面落实教育规划纲要结合起来,按照中央关于深化教育领域综合改革的决策部署,梳理工作任务,谋划落实举措,明确责任分工,切实用讲话精神统一思想、统一行动,为全面实现“让每一个学生成才发展”的办学目标而奋斗。

  3、党的群众路线教育实践活动。

  以整治“四风”为突破口,加强学习,深入组织开展“为民、务实、清廉”的群众路线教育实践活动。中心组成员要找准增强党性修养的立足点,主动查找问题、整改问题。要落实挂包级部、教研组、备课组,和听评课要求,进一步畅通与师生员工的沟通渠道。坚持深入调研,科学决策,带头深入教育教学一线,摸实情、求实效,实地听取师生和家长的意见和建议,了解学校教育教学和课堂改革等实际情况。

  开创以“三领跑”、“三结对”、“三牵手”为主体的“大党建”活动。党委成员领跑中层干部,中层领导领跑骨干教师,骨干教师领跑一般青年教师;党委成员结对一个年级组,党支部成员结对一个教研组,党员骨干结对一名教师;党员教师至少牵手一个薄弱班级、一个贫困家庭、一名贫困学生。

  4、推进反腐倡廉建设,落实反腐倡廉工作责任。

  认真学习贯彻党的十八届三中全会、中纪委三次全会及各级党风廉政暨行风建设工作会议精神,深刻认识反腐倡廉和教育行风建设工作的长期性、复杂性、艰巨性,进一步增强责任感、紧迫感、使命感。学习《党风廉政建设政策文件汇编》,集中开展反腐倡廉主题宣传教育活动。落实反腐倡廉工作责任,组织修订党风廉政建设责任制工作制度,对党风廉政建设责任和反腐倡廉主要工作任务进行分解,落实《淄博七中党风廉政建设目标责任书》,增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性和主动性。

  5、培育和践行社会主义核心价值观。

  着力学习贯彻好中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,深入持久地开展社会主义核心价值观宣传教育。一要突出强调“三个倡导”。二要把握好社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系,认识到两者的内在一致性,和两者各有侧重。三要把当代中国价值观念的传播展示同中国梦的宣传教育有机结合起来。要增强文化自信、价值观自信。丰富和拓展适合中学生的实践载体,在认知认同和践行上下功夫。四是扎实开展群众性文明创建活动,宣传选树师生道德模范,积极践行“激情燃烧、追求卓越”的七中精神和“勇于进取、敢于担当”的校训,形成奋发向上崇德向善的强大力量。

  6、深入学习全国全省经济工作会议精神,立足全局谋划学校发展。深刻领会中央和全省经济工作会议精神,紧紧围绕经济建设这个中心,深入客观分析判断高中教育发展的新形势、新问题和新机遇,站在国

  家重大发展战略的高度,以更大的魄力、更高的智慧和更强的责任,谋划我校教育发展。紧扣目标解决关键问题,切实提高人民群众对学校教育的满意度。

  7、继续学习落实教师队伍建设的文件精神。

  以备课组建设为载体,落实

  《淄博七中教育队伍建设实施方案》,促进学校教育队伍整体素质的提升。充分利用每周一的办公会或党委会以及中心组固定学习时间,通过集体学习,及时摸清教师队伍现状,查找落实存在的问题,加强整改,确保工作方案落到实处。一是继续做好《开展微技能提升活动促进教师专业成长》课题的第二阶段工作;二是落实《备课组建设实施意见》;三是落实领导包级责任制,以推门听课和个人交流的方式,调研教师在备课、上课和班主任在管理中存在的问题,及时指导。重点关注以下方面:一是师德师风,二是精神追求,三是校本研修,四是主动学习,五是教学微技能提升,六是年级赛课,七是网络教研,八是优秀备课组的评选。

  三、学习方法

  1、坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习通过专题学习会、观看辅导报告录像、中心发言、理论研讨会等形式进行。个人自学要根据形势和工作的需要进行,适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目等。

  2、坚持理论与实际相结合。围绕学校中心工作,既学习政治思想理论,又深入实际调查研究,重点解决上年度征求党内外群众意见建议时反映出来的问题,为全校教职工办好事办实事。

  3、坚持中心组学习与带动一般党员干部学习相结合。发挥党委中心组的示范引领作用。

  4、坚持理论学习与评优树先、考核相结合。把学习情况作为民主评议党员干部、综合考核评价各级领导班子和领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用考核干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。

  四、学习时间安排

  1、固定集中学习时间:周一上午三、四节,每两周集中学习一次。

  2、分散学习时间:坚持每周都要有读书和书写学习笔记、心得体会的时间。

  3、会议学习时间:党委会、间周的支部书记例会、支部三会一课等。

  4、党性教育学习活动:按照党建工作计划,各支部开展主题教育月活动,上半年组织一次观看警示片教育活动,下半年组织一次警示教育参观活动。

  5、深入基层学习:领导干部自主安排参加听课、评课、积极参与教育活动。

  6、网上在线学习时间:按照上级要求进行。

  五、学习要求

  1、进一步提高对理论学习重要性的认识。中心组成员应充分认识到中心组学习是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施,是提高领导学校科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径,并率先垂范,为党员和教职工学习发挥示范带动作用。

  


2020年党委中心组学习计划 三篇3

  按照新时代国有企业党的建设总要求,切实抓好公司党委理论学习中心组学习,不断增强领导干部政治理论、专业知识水平和领导能力,全面推进公司高质量发展,现制定公司党委理论学习中心组2020年学习计划。

  一、指导思想

  以新时代中国特色社会主义思想为统领,全面贯彻党的十九大,十九届二中、三中、四中全会和全国国有企业党的建设工作会议精神,认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,围绕“以客户为中心、数字化转型”战略,全面提升能力,密切联系企业发展实际,开展多形式的理论学习,进一步增强领导干部执行政策的自觉性、决策的科学性、发展的紧迫性,不断提高领导班子的凝聚力、战斗力和创造力,推进公司全方位高质量发展。

  二、学习内容

  党委理论学习中心组学习以政治学习为根本,以深入学习新时代中国特色社会主义思想理论体系为首要任务,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,围绕党的政治路线和组织路线,适应市场变化,服务社会需求大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理,从严治学。

  同时,继续巩固固化主题教育学习成果,深入掌握党的十九届四中全会和中央企业党风廉政建设和反腐败工作会议精神实质,特别要在领导干部作风建设、思想建设、能力建设方面,以及围绕企业发展突出抓好推进重大项目建设、党风廉政建设、国内政策理论、企业文化价值、企业创新驱动等方面开展持续学习,并结合公司上下游合作伙伴及经营实际,学习公司法及其司法解释、合同法及其司法解释、市场营销、财务审计、人力资源、商务礼仪等实务知识。

  三、学习方式

  (一)集中学习。中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、座谈讨论、读书交流会等灵活多样的方式。特别是针对企业改革发展实践中的重点、难点问题,要认真对待,端正学习态度,可根据情况创新学习模式,集思广益。常态下坚持每季度集中学习研讨一次,集中学习时间次不少于2小时。如遇特殊情况,可调整学习时间或适当增加学习次数。

  (二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员主动自学《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《新时代国有企业党的组织建设教程》《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》等内容,系统熟悉、掌握基本理论,结合实际思考问题,增强理论指导实践能力。同时,利用“学习强国”等自媒体网络资源,继续拓展学习的广度和深度,加强对国家十四五规划、互联网企业管理、人工智能、中国优秀传统文化核心理念等内容的涉猎,强化学习的自律性,养成自学的优秀习惯。

  (三)中心发言。坚持党委书记带头讲课。在学习过程中,公司领导干部要带头学、带头讲、带头联系实际。要结合公司总体部署,结合党的重要活动,结合班子成员的分工,结合深入分子公司的调研情况,每位党委成员主讲一个专题,按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求,扎实推进中心组的学习,提高学习质量,打造成为学习型党委。

  (四)实行定量学习。中心组成员全年阅读书籍不少于4本,读书心得体会文章不少于1篇,专题讲座不少于1次,专题讲党课不少于1次。

  四、具体要求

  一是要切实端正学风、严肃学习纪律,按照“讲学、评学、考学、述学”的要求落实到位,坚持理论联系实际,学以致用,党委成员要提高学习自觉,坚决反对形式主义。

  二是要着眼于提升领导干部管理创新能力,创新学习形式和手段,做到有计划有安排,坚持个人自学与集中学习相结合,学习理论与解决问题相结合,不断提高学习效率和效果。

  三是中心组成员要认真学习包括经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识,不断拓展知识面,在不断优化知识结构中加强储备、开阔思路、扩大视野、提升能力。

  四是要坚持把党风廉政建设责任制纳入中心组学习计划,作为领导干部政治思想教育的重要内容常抓不懈。要本着立足企业岗位分工,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,有针对性地学习掌握履职所必备的新知识、新经验。

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