坦普尔是一个从小患有自闭症的人。在她四岁的时候还不会说话，妈妈带她去医院检查，医生说她是自闭症，可能以后都不会说话了。妈妈当时难以置信，觉得坦普尔很聪明，怎么会是自闭症呢?
她很幸运有一个坚定爱着她的妈妈。
坦普尔的一句“路上顺利吗?妈妈，你很准时”，让妈妈心里暖暖的。让妈妈感到欣慰又很开心。(因为患有自闭症的人不太会去和人交流沟通，也不太会去表达自己对别人的关心与爱。)看似一句普通的话，但是对于患有自闭症人来说其实是很难的，坦普尔一点一点的打开自己的心，让妈妈心里一暖，一下子就看到了阳光。
一个理解与引导她的姑姑。
一天结束，睡觉时姑姑想给坦普尔一个拥抱，却被坦普尔拒绝了。(因为患有自闭症的人都不喜欢与人有身体上的接触)一句“那么晚安”能感受到姑姑的失落...
看似一个简单的拥抱，但对于他们来说真的挺难的，要克服自己的心里和身体。加油^0^
一个对她影响很深的卡洛克教授。
她遇到了人生中的一位重要的老师——卡洛克。当坦普尔问他大学怎么办并表示不想再上时，卡洛克老师告诉她：大学是一扇门，推开它，你会看到更广阔的视野。是啊，人生漫漫长路上的种种困难正如一扇门，推开后，将收获成功与喜悦。卡洛克老师不仅挖掘了坦普尔的各种优点，忽视她的症状，还向全校展示坦普尔的成果。
还有一个人，坦普尔的盲人朋友。当外出时，看电视时，坦普尔就是盲人女孩的一双眼睛。一句“你可以带我去吗?”让坦普尔犹豫的胳膊伸了过去。看电视时帮盲人朋友讲解，坦普尔用活泼的语调，生动的文字来充当这一角色。而盲人朋友给予坦普尔的，是一种珍贵的友谊(朋友不在多，有那么一两个，两三个知心朋友即可，推荐朋友一起看)，她对坦普尔的心灵小心地呵护着。她俩在路上彼此扶持，互相帮助。这两个人的出现，给坦普尔缺少爱的内心世界中，添进了温暖。
妈妈在坚持努力下，不厌其烦的教她讲话，即使遇到困难也不放弃，最终坦普尔会说话了。
坦普尔有着惊人的探索思维。自己研究了一款被人拥抱的感觉“神器”。坦普尔通过自制的木夹板来体味被裹胁的抱住，成为她平定情绪的必需品，以至于因为学校拒绝她带木夹板进寝室而拒绝读书。
在科学老师的“遗体”告别会上，坦普追悼后，准备离开前，坦普尔给妈妈了一个巨大的惊喜。惊喜是什么?留点悬念大家自己去看看。
身体是一种无声的语言，依恋，依赖，关爱，宠爱，往往通过不自觉的肢体动作无意识的流露出来。现在想想，我都无法记住上次拥抱别人是什么时候了。
这部电影让我看到很多，也让我想了很多，不管是情感方面，还是对人生的思考，对社会现象的深思，都能让我获益匪浅。另外，社会各界应该更加对自闭儿童的关注，对自闭儿童父母的给予理解与支持，自闭儿童也可以有一个成功的人生。
最后用电影结尾坦普尔的演讲结束这一分享吧!
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