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读书笔记:《妈妈是什么》

网站:公文素材库 | 时间:2019-08-29 23:10:42 | 移动端:读书笔记:《妈妈是什么》

读书笔记:《妈妈是什么》

  《妈妈是什么》,渡渡鸟著。渡渡鸟,育有一儿两女,在中美两国生活,微博分享育儿理念、故事,按照书本最后一页介绍的——“妈妈哲学的缔造者、实践者、推动者”。

  抱着怀疑态度打开这本书(因为个体育儿理念千差万别,妈妈哲学听起来也虚无缥缈),却意外喜欢。原因主要在于跟作者三观契合,但她做了系统的梳理,在某些问题上又有点醒、提升,以自己过来人的经验清晰现示了可能的路径。

  读完后感觉获得了加持,内心更温柔更坚定了,但回家一面对孩子立马打回原形,以前怎样反应现在还怎么反应,以前怎样说话现在还怎样说话。可见,知与行之间,还有着长长远远的距离。但关键是,要对自己的言行保持觉知,再一点一点推动改变。

  全书分为“妈妈是大地”“妈妈是太阳”“妈妈是水”“妈妈是风”4个篇章,分门别类讲述育儿过程中的故事和感想,金句亮点太多,我也分门别类做了摘抄,放在文章的最后。在这里,我想先记下最引发我感触的几个点:

  1.(题外话)育儿类博主真不好做,育儿类文章真不好写。能系统、理论地概括育儿该怎么做,不该怎么做,首先恐怕要接收一些质疑:自己做得如何?孩子是否优秀?育儿事例都是成功的,真的没有失败还是不能发现、面对失败?即便真如书中展示的那样完美,孩子样本不一样,操作方式又是否可复制?但不管怎么说,我还是爱看此类书籍和文章,它们的存在是指路牌,也是参照物,让我看清自身的局限,并更坚定地去探索自己想走的路。

  2.(面对危险)我和先生都非常有危机意识和忧患意识。面对各种安全隐患,我们理所当然地制止孩子不要靠近,至少会喊上一句“小心”!两个孩子都非常听话,危险的东西我们说了她们就不会去碰。但同时也相对胆小,有些我们认为没事可以尝试的事物,她们也会犹犹豫豫,特别是姐姐(二胎到底放松些)。看到这本书上讲到妹妹在森林里一马当先探索,哥哥出言提醒有蛇要求妹妹走在自己身边,再到妈妈出面制止,我才意识到自己之前做法的不妥。“真正的爱,不是监控、警告、制止,而是观察、追随、鼓励。真正的爱,不是削弱被爱人的勇气,而是建设、巩固、完善它。”应该要鼓励孩子去探索、去发现、去享受其中的乐趣,如果真的担心危险,就默默追随、守护,而不是禁止孩子探索,或以言辞破坏她们的乐趣。

  3.(少说少说少说)面对年幼的孩子,大人很容易想把毕生经验倾囊而出,以期让孩子少犯错误、少走弯路。孩子不听,我们就气急败坏。可是大人忘了自己也是从小孩而来,在我们小时候也有不少大人传授了不少“金玉良言”,可我们还是只能走必须要走的路,撞必须要撞的墙,受必须要受的伤,然后,才能懂得。“注意啊,大人那么多的经验逻辑,全都是孩子理解力世界的噪声,孩子要自己去领受,才能建立知行合一的理解力版图。不怕犯错,每一件事情都是实验田。没有对错,无须禁锢。”要节制节制再节制啊,纵然你是妈妈,纵然你是为她好。对于多子女家庭更是如此。“多子女的家庭关系中,小孩子共同体和大人超级大国是两重关系。小孩子共同体一旦发生矛盾或者摩擦,我们大人超级大国不要过度反应,特别是不要趁机发泄自己的情绪,一定要克制,寻找好的介入点,尽量不要上来就简单粗暴地干预。外力干预会使小孩子共同体的内在平衡机制复杂化,使得很多一过性争端、瞬时性愤怒被强化。其实一些局部摩擦、小型走火,特别重要,能帮助小孩子自然厘清彼此相处的模式、界限、各种力度,是非常好的人际互动试炼。”

  4.(爱恨动力哪家强)最近刷了《小欢喜》,有个情节印象深刻,就是丁一在墙上写满了“我恨!”正好这本书中,也提到了一个满心怨恨,想要逃离父母,但是成绩优秀的孩子。作者说,虎妈虎爸存在的理由,虎妈受益于虎式教育成果的理由,就是恰当运用了“压制和愤怒”的力量。要让“爱”的动力变足,变得足以匹敌“恨”的力量,就像长久处于和平时期的军队,想匹敌战争时期野战军的野性,可能需要更多的训练和激情,也需要更多的时间。对我来说,使孩子优先成为有爱的人、安全感充沛的人,是我的第一选择。我希望你们的一切发动,以爱和兴趣为起点——哪怕缓慢、遥远,哪怕你平凡普通。从这个角度分析,让人耳目一新。是啊,如果着眼点在成绩、在功利,如果想要走捷径、抄近道、拔头筹,爱里蕴含的爆发力是拼不过恨的,特别是在当前已经把竞争无限放大的社会环境下。每个家庭的教育理念不一样,而大多数家庭难免随波逐流,为了“不让孩子输在起跑线上”而或主动或被动抢跑。这种情况下,如果你还有决心、有定力,让孩子按自己的节奏成长,让孩子从内而外养成学习的习惯和自觉,让孩子有空暇有余力关注分数以外的一切,那么就要做好孩子成绩中不溜丢的准备,就要做好承担老师、父母、亲戚朋友同事舆论压力的准备,并且可能的话,还要帮孩子屏蔽掉部分比较的焦虑和压力。

  5.(育儿是系统回顾总结更新提升)对孩子的养育是全方位的,但我们自己,显然不是完美的人。在养育孩子的过程中,我们不断回溯自己小的时候,盘点小时候获得的缺失的欢欣的遗憾的一切,然后努力克服性格中的缺陷和弱点,去成为更好的自己、更好的妈妈。也因着对孩子无条件的爱,我们审视和父母的关系,和配偶的关系,和他人的关系,明白自己可以做的,真的还有很多。

  书籍梗概及词句摘抄

  01妈妈是大地/爱与信任

  ●妈妈是大地,大地用最不动声色的方式,让爱生长。

  ●大地把任何疮痍、垃圾、死亡、朽坏都顺势承担,予以转化,变成更为滋养的原料,循环往复,无眠无歇。这就是妈妈的力量之源。最有力量的妈妈,哪怕自己憔悴、疲惫、虚弱,也会像绿萝一样,把每一寸的地力,沿着自己的枯萎之处供应,将所有的黑暗都转变成无尽的肥沃。

  ●爱是接纳,爱是不强行安排。大地上会长出多少奇奇怪怪的植物,人类到现在也没有穷尽吧。可是大地并没有发一声令,说:啊,必须都长成笔直坚挺的高大橡树。什么都是种子,因为妈妈是大地。

  02妈妈是太阳/性格与情感

  ●细心的妈妈会学习太阳,照见孩子的冷暗狭窄,转为光明、温暖、广阔。

  ●做自己小时候最想要的那种妈妈,像太阳一样明亮,洞悉一切。

  ●妈妈是太阳,太阳照耀着,光合作用就会发生。这不是太阳自己的工作,也不是植物自己的操劳。

  ●太阳的爱,是保持距离,给孩子空间,然而又不缺席,是一种无条件的爱。这种爱,是对成长着的孩子自己的空间、自己的时间、自己的活跃能力的一种认同和普照。

  03妈妈是水/创造力与方法论

  ●水的平静之所以特别动人,是因为这是一种动态中的平衡,是最流动的品格中,保持着的最深的平静。这种力量,是在纷繁复杂的生活变动中,妈妈的重要能力。

  ●最关键的是,水对万物的滋养,不像大地、太阳一样或“不离不弃”或“如如不动”的陪伴。水充满了自身的节奏、自身的发展和成长,在运动中深深地实现对万物的荡涤。

  04妈妈是风/大自然与社交圈

  ●我们和世界最好的关系就是“审美”,发现美,悦纳美,兴致勃勃,有所满足,是一切幸福感的前提。幸福是种子,肥沃的外部世界,就是它生根发芽的滋养。妈妈是风,要帮种子找到沃土呢。

  ●亲爱的妈妈,把孩子养育成一个有人文意向的人,有气质、有内涵的人,也像植物的成长,急不得。急了,就像现在的速生蔬果,早已缺乏记忆中的香味儿,只有一股子急功近利、拔苗助长的味道。

  ●做妈妈的,对孩子能量不恰当运用的反应,可以是柔和的接纳,但要佐以坚决的调整,这种调整的要点是“一起面对”、“淡化标签”。

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