荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 计划方案 > 云南省_小学四年级_三生教育教学计划

云南省_小学四年级_三生教育教学计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 23:02:04 | 移动端:云南省_小学四年级_三生教育教学计划

云南省_小学四年级_三生教育教学计划

四年级三生教育教学工作计划

(曼海小学马琼201*年9月)

根据各类文件要求,结合我校的实际,我校四年四个教学班开展“生命、生存、生活”这门课程,为更好地贯彻上级精神,切寮做到全面提高学生素质,把这门课程按质量完成教学目标,达到预期效果,特制定此教学计划:

一、指导思想

根据中共云南省委高校工委、云南省委教育局《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》。坚持以中国特色社会主义理论为指导,渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、热爱生命,树立正确的生命观、生存观和生活观。培养学生健康心灵,创造精神和实践能力,促进学生身心全面健康发展。

二、教学目标

1、教学中突出以人为本的价值取向,关注全体生命生存、生活的基本问题,促进人的发展。

2、教学中突出实践育人的思想、着眼于知、情、意、行的统一原则,引导学生以实践为主的方式开展“三生”教育。

3、教学内容的选择上关注学生生活,以学生实际的例子引导学生学习认知的内容。

4、教学中应注意结合其他科目知识的整合,使各科之间优势互补,互为延伸,

三、教学时间、进度安排基本上每周1学时,总课时为15为时,用半年的时间(201*年9月至12月)完成。

201*年9月完成生命篇一、二、三节

201*年10月完成生命篇四、五节,完成生存篇六、七节201*年11月完成生存篇八、九、十节201*年12月上旬完成生活篇

201*年12月下旬拓展:感恩教育、礼貌教育、禁毒防艾教育四、具体方法措施

1、全面把握教材,用以心换心的体验模式,注意引导而不是更多的批评,教学注重创新及个性的发展;在用好教材的同时,要进行合理守拓展和整合;充分作好各种活动。

2、积极导找学科知识与“三生教育”的衔接点,通过课堂教学提高学生对生命、生存、生活的认识。

3、密切与家长联系,营造好有利于开展“三生教育”的家校环境。

4、认真备课、写教案。

扩展阅读:云南省_小学四年级_三生教育教学计划

四年级三生教育教学工作计划

根据各类文件要求,结合我校的实际,我校四年级2个教学班开展“生命、生存、生活”这门课程,为更好地贯彻上级精神,切寮做到全面提高学生素质,把这门课程按质量完成教学目标,达到预期效果,特制定此教学计划:一、指导思想

根据中共云南省委高校工委、云南省委教育局《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》。坚持以中国特色社会主义理论为指导,渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、热爱生命,树立正确的生命观、生存观和生活观。培养学生健康心灵,创造精神和实践能力,促进学生身心全面健康发展。二、教学目标

1、教学中突出以人为本的价值取向,关注全体生命生存、生活的基本问题,促进人的发展。

2、教学中突出实践育人的思想、着眼于知、情、意、行的统一原则,引导学生以实践为主的方式开展“三生”教育。

3、教学内容的选择上关注学生生活,以学生实际的例子引导学生学习认知的内容。

4、教学中应注意结合其他科目知识的整合,使各科之间优势互补,互为延伸,三、具体方法措施

1、全面把握教材,用以心换心的体验模式,注意引导而不是更多的批评,教学注重创新及个性的发展;在用好教材的同时,要进行合理守拓展和整合;充分作好各种活动。

2、积极导找学科知识与“三生教育”的衔接点,通过课堂教学提高学生对生命、生存、生活的认识。

3、密切与家长联系,营造好有利于开展“三生教育”的家校环境。

4、认真备课、写教案。四、教学时间、进度安排

基本上每周1学时,总课时为15学时,用半年的时间完成。201*年3月完成生命篇一、二、三节

201*年4月完成生命篇四、五节,完成生存篇六、七节201*年5月完成生存篇八、九、十节201*年6月完成生活篇

201*年7月拓展:感恩教育、礼貌教育、禁毒防艾教育

友情提示:本文中关于《云南省_小学四年级_三生教育教学计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,云南省_小学四年级_三生教育教学计划:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


云南省_小学四年级_三生教育教学计划》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/750064.html