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教师讲故事比赛活动方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 23:01:13 | 移动端:教师讲故事比赛活动方案

教师讲故事比赛活动方案

教师讲故事比赛活动方案

一、活动目的:

为进一步加强幼儿教师基本功训练,提高幼儿教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力,促进教师专业水平发展,提升幼儿教师的综合素质,我园特举行幼儿园教师讲故事比赛。

二、参赛对象:全园教师三、比赛规则和要求:

1、故事题材不限,参赛的故事为幼儿喜闻乐见的童话故事,内容健康,主题鲜明。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。3、讲故事时间为5分钟左右。四、比赛时间:

201*年4月10日晚上7点。五、比赛评分标准:

1、内容(30分):要求所选故事主题突出、鲜明,健康、向上,可读性强,有推荐的价值。

2、形象(20分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现幼儿教师的精神风貌。

3、口才(30分):要求脱稿讲述,普通话准确、流畅。讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。语感丰富、语速处理得当,富有表现力。

4、表达(20分):动作恰当,表达生动。精神饱满,富有创意。表达连贯、完整,生动有趣。

六、奖项设置:

一等奖一名、二等奖两名、

春蕾幼儿园201*年3月

扩展阅读:教师讲故事技能赛活动方案

教师讲故事技能赛活动方案

为进一步加强幼儿教师基本功训练,提高幼儿教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力,促进教师专业水平发展,提升我园教师的综合素质,我园决定在本学期组织以“讲故事”为主题的教师技能大赛,为保证此项活动的顺利进行,特制定本方案:

一、比赛内容:讲故事二、参赛人员:全体一线教师三、比赛内容及要求:

可选用教材内故事,也可选用其他童话、寓言故事;必须使用普通话,要以生动的语言表现故事内容;故事选取要有童趣、符合幼儿年龄特点;时间不得少于3分钟,不得超过5分钟;

可加伴奏、可带道具、可请助演(但助演发言不得超过1/4);

四、评比办法:

(一)初赛:初赛由中层以上领导担任评委,现场打分,赛后汇总,选取前21名选手参加决赛。

(二)决赛:邀请家长志愿者6人(大、中、小班各2人)担任嘉宾评委;中层以上领导担任园方评委;现场亮分。(三)奖励:本次比赛奖励全体参赛教师的前1/3(共39名),决赛共设一等奖3名、二等奖8名、三等奖12名,其余为优秀奖。五、日程安排:

(一)10月8日10月18日教师选取故事、自我准备

(二)10月19日报送故事名称、形式、音乐

(三)10月23日上午8:4011:30小班教师初赛(四)10月23日下午2:305:00中班教师初赛(五)10月24日上午8:4011:30大班教师初赛(六)10月24日下午分数汇总、排名(七)10月25日下午5:107:00决赛六、地点:三楼会议室七、评分标准:

内容(30分):要求所选故事主题突出、鲜明,健康、向上,可读性强,有推荐的价值。

形象(20分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现幼儿教师的精神风貌。口才(30分):要求脱稿讲述,普通话标准、流畅。讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。语感丰富、语速处理得当,富有表现力。

表达(20分):动作恰当,表述生动。精神饱满,富有创意。表达连贯、完整,生动有趣。

201*年10月8日

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