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201*-201*学年第二学期工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 21:10:47 | 移动端:201*-201*学年第二学期工作总结

201*-201*学年第二学期工作总结

201*-201*学年第二学期工作总结

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

本学期,在处领导的关怀和正确领导下,继续本着周到细致服务、认真严谨办事、勤恳敬业工作的一贯理念,积极思考、提前筹划、严格要求、通力协作,圆满完成了劳资管理等各项工作。现将本学期来的学习工作情况总结汇报如下:

一、认真学习党的十八大会议精神,并在工作中践行科学发展观,认真学习并执行党的教育方针、路线,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。通过学习,自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了一定的提高。

二、认真做好班主任工作

匆忙的一学期即将结束,本学期我在各位领导的关怀和支持下,在各位老师的关心和帮助下,我跟我的学生共同成长并取得了一些成绩,当然也存在着一些不足。为了总结经验吸取教训,在今后的工作中做得更好,现就工作进行简要总结,向各位领导和老师汇报如下:

本学期我带的班级为xxxxxx班,本学期主要工作为两点:一是做好离校学生的就业实习工作。我把做好学生的就业实习工作,作为班主任工作的重中之重。但是在学生选择实习单位时,发现学生存在一些问题:一是就业意识淡薄,就业观念不切实际。择业时总喜欢盯着“大企业、大城市和经济发达地区”,而且往往对第一次就业考虑太多,对自己缺乏理性的分析,盲目追求待遇高、工作环境好的工作岗位,并存在一次就业定终身的观念,从而导致就业难。二是就业心理不健康。部分学生为了维护自己的自尊和虚荣,在就业时必然以“大学生”自居,认为岗位必须与自己身份相符,待遇要与自己名声相配,工作环境要优越怡人等,这些概念为高职生就业和择业提高了心理门槛。三是就业心理准备不足,缺乏耐心。部分学生在岗位上急于成功,不能吃苦,稍有困难就想放弃,比较急躁。针对上述问题,我及时与学生沟通交流,帮其树立正确的择业观念,能够积极就业。重视收集各类招聘信息,先后从其他高校就业网、各类招聘网以及报纸等媒体收集用人信息,并确保各项信息准确及时地传达到每位毕业生。并通过QQ、飞信、电话等方法了解学生就业实习单位落实情况,通过了解,截止到本月初,我班xxxx名同学中已确定就业实习单位的人员达到xxxx多人,但还有十几名同学没有找到实习单位。针对于未找到实习单位人员,我会继续查找就业信息,供他们选择和参考。另外针对毕业生在找工作时的急切心理,要求他们加强“安全意识”,谨防个别用人单位的欺骗或不合理要求。

二是做好专升本工作。我班共有xx名学生参加专升本考试,但由于对口班级学生学习底子差、复习时间短、学习压力大。针对这一现象,我对专升本的几个同学逐一进行谈话,建议他们放下思想包袱,合理安排学习和休息时间,做好自我调整。以全身心的投入迎接xxxx年xx月份的第二次高考即专升本考试。

回首本学期的班主任工作,在院系领导的大力支持和鼓励下、在同事的共同努力和帮助下,我取得了一点点成绩,但是也还存在不少问题,主要有政治理论学习还不够系统扎实;对学生的管理工作还不够细致,有些学生的思想问题没有及时解决等。在今后的工作中,我要戒骄戒躁,多学习、多借鉴别人好的工作方法,力争把班主任工作做到更好!

三、努力做好劳资管理工作

坚持扎扎实实做好劳资各项日常工作。老话重谈,又不得不谈,实在是其举足轻重。劳资工作关乎到每位教职工的切身利益,必须坚持认真做好,不可有丝毫懈怠。本我在处室领导和同事们的帮助下,认真完成了以下主要工作:

1、严格执行相关文件精神,认真做好薪级工资、职务工资晋升、津贴的调整和发放工作。按月完成财政统发工资数据核对和报盘工作。按时完成新进人员、返聘人员和劳务承包费的审核和发放工作。其中主要包括以下几个方面:

(1)完成了教职工工资正常晋升薪级的测算、报批、兑现工作。根据机关、事业单位工作人员正常晋升薪级工资的通知精神,对我院符合正常晋升薪级工资条件的人员进行工资晋级调整,本次共有xxx人参加年度考核,年度考核合格人员符合晋升薪级条件的共有xxx人,其中正高xxx人、副高xxx人、中级xxx人、初级xxx人、工勤人员xxx余人、管理人员xxx人(不含双肩挑人员)。由于今年年度考核教育厅和人保厅审批较晚,年度考核审核表还未下发,但工资薪级晋升审批材料已准备好,只等考核结果一下就可直接去审批了。

(2)努力做好岗课贴计算和发放工作。本学期截止目前,3月份共发放奖励性绩效工资(岗课贴)xxxx人,合计发放¥xxxxxx元;4月份发放奖励性绩效工资xxxx人,合计发放¥xxxxx元、5月份发放奖励性绩效工资xxxx人,合计发放¥xxxxxx元,本学期总计发放奖励性绩效工资金额为xxxxxx元,人均发放xxxx元。

(3)完成了失业保险年检的基数申报工作。根据《xxxx市人力资源和社会保障局关于开展xxxx年度失业保险和职工工资总额及基本信息申报工作的通知》文件规定,本学期我院共申报失业保险基数xxxx万元。

(4)完成了社会保险年检的基数申报工作。根据《xxxx市人力资源和社会保障局关于开展xxxx年度社会保险和职工工资总额及基本信息申报工作的通知》文件规定,本学期我院共有xx人切合符和申报养老保险基数,根据文件要求,先后对符合条件的xx人进行工资测算和统计公示,公示无异议后于xx月xx日进行了申报,此项工作已完成。

(5)完成了工资、人事编制等各类工资报表年报的申报审核工作。劳动工资年报系统复杂,在报表的填报中需要对全校职工的职称、职务、年龄、工作年限等分类、分项进行统计计算、填报。此项工作用时近一个月的时间完成了填写工作,并与今年的三月底进行了上报。

(6)完成了组织人事处网站的更换工作。结合学院信息化建设的要求,根据组织人事处网站的情况,在本学期初和信息推广办公室郭玉龙、罗继磊两位老师的大力支持和帮助下,用近2个月的时间对组织人事处网站进行了开发,和更换,此项工作已完成。

(7)做好返聘离退休人员、劳务承包费的管理及发放工作。根据学院劳务承包的管理规定,本学期截止至今共发放劳务承包费xx次,合计发放金额¥xxxxx元,六月份劳务承包费由于本月还没有结束,还未统计。(8)做好学期末考勤奖、劳务费、校长奖励基金、劳务费等项目的计算和发放工作(由于以上几项基金发放和考核相挂钩,此项工作正在准备中)。

(9)做好日常调入(调出)人员工资变动和解答工作。人事、职称、工资等都是教职工关心的热点问题,涉及到每个人的切身利益。面对来访人员工作中要力求做到细心、耐心,有问必答。

(10)做好档案整理工作。根据中共河南省委组织部,B5档案更换为A4档案,现前期准备工作在国资处的支持下已基本完成,A4档案盒的购买,档案柜现已经更换,按照目前的准备安排,预计用一学期的时间争取完成档案整理工作。

2、加强学院工资系统管理和日常信息维护工作。做好河南省劳资管理信息系统数据及时更新和维护工作。根据人员变化,随时更新数据;做好新接收毕业生、调入、内部调动的相关手续;做好教职工离退休、退职(离职)等手续的办理,做好离退休人员的统计及政策性管理工作。

3、做好其他劳资管理工作。完成有关人员退休手续的审批工作、遗嘱补助审核和发放工作、各类报表的报送工作和事业单位工人升级考核工作。

4做好其他常规性工作。

主要有:1.做好全院教师、其它专业技术人员、一般工作人员及工勤人员的年度考核工作;2.做好退休人员工资审批和退休手续的办理工作;3.做好离退休人员生活补贴和护理费的审核发放工作;4.按期缴纳在编合同制工人、学院临时聘用人员养老金工作;5.办理国内外进修人员、攻读学位、自费出国留学、因私出境人员及借调、死亡人员的工资停发或恢复工作;6.办理病事假、产假、停薪留职、旷工、迟到工资的扣发、停发、恢复工作;7.做好教职工电子信息数据库的管理工作,及时更新;8.做好遗属生活补助、精减人员生活费的定期调整、变动及发放工作;9.做好全院教职工档案的管理;10.做好高校毕业生就业见习岗位的管理及工资审核工作;11.做好工资、人事、编制各类统计报表的中报和年报工作;

5、积极认真,快速高质地完成学院领导和上级人事部门交给的各相关工作。

6、做好年终内审工作。四、工作中存在问题与不足

一、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。二、自身各方面的素养有待进一步提高。

面对今后的工作,作为劳资人员我深感责任重大,要随时保持清醒的头脑,理清工作思路。今后重点要在以下两个方面狠下功夫:

1.进一步夯实劳资管理基础工作;

2.加强和各部门同事的沟通,建立良好的沟通机制。

新的一学期即将开始,我将继续在董处长的带领下,同事们的帮助下,开拓进取,积极配合学院各项工作,本着为全体教职工服务、谋福利的宗旨,兢兢业业做好本职工作。

以上就是我本学期的心得和总结,不足之处,恳请各位领导和各位同事给与批评指正。在以后的工作中,我也会再接再厉,争取更大的进步。

二一三年六月十六日

扩展阅读:201*-201*学年第二学期教育教学工作总结

201*-201*学年度第二学期教育

教学工作总结

一学期来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以实施“教育强市”工作目标为重点,紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化学校教研组的辐射作用,深化教育教学改革,为学生的可持续发展做了许多工作,取得了一些成绩。一、认真抓好学校的常规管理工作

1、一学期来,学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织全体教师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案,继续开发校本课程,办出特色。

2、加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索,坚持每周业务学习的制度。3、强化质量意识,基础学科的教师能认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作,学生作业、教师批改等常规性工作好于往年,基础学科的教学质量有明显地进步。二、狠抓常规落实,提高教学成绩

1、更新教育观念,根据县教研室的指示精神,“真抓实管,严抓细管,管抓善管”,从新、高、细、严、实方面抓好常规落实,紧跟课改步伐,推陈出新,高境界、高目标、高追求、严标准、严要求、严督查,做过细的工作,从教学实际出发,把各项制度措施落到实处。

2、教师备课有明确要求,学校要求教师备课必须要有学期备课、单元备课和课时备课;在灵活运用洋思教学模式的基础上,鼓励教师大胆创新,自己探索新模式。教师们深研教材,重备教法学法、教学手段及学生活动,精心设计问题情景,当堂巩固练习。练习题侧重训练学生运用、整合能力,内容要有一定的梯度。要求教师注重教学过程的反思与教学经验的积累,写好教后记,有效指导以后教学。

3、认真搞好课堂教学。以《课堂教学评价量表》为标准指导评价教师课堂教学,凸现教学方法、学生活动、教学效果,以此促进教师的角色转变,确立学生在课堂中的主体地位。真正面向全体,着眼于学生整体素质的提高,使学生从压抑状态中释放出来,课堂教学过程变成了学生动脑、动口、动手的学习过程,变成了学生追求、探索、创新的过程。今学期,我校开展了“优化教学模式,构建高效课堂”专题辅导、“课堂教学创新大赛”等一系列的教研活动,把“先学后导、问题评价”教学模式灵活贯穿于新课程教学之中。学校每学期举办一次教学能手公开课周,教师可跨科听课,优势互补,增强学科综合意识。

4、一学期来,学校能严格执行《课程标准》和《课程计划》,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻了学生的学习负担。要求作业内容要有针对性、典型性和层次性,要注重能力培养,避免题型单一、量小、主观性。各科作业批改要求及时、主批、主改,并做好批改纪录,批语要准确,有指导性,对学生可适当减少作业量和难度,并且提倡面批,当面指导,作文的批改要求教师批阅及在教师指导下的学生互批及自主评改。

5、加强教学常规管理工作,提高教学实效。本学期教导处根据学校制定的《固关民族小学教师绩效考核细则》认真抓好每月一次教学常规检查,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。

6、认真落实“三生”转化工作。期初组织教师制定了详细的“三生”辅导计划,要求辅导有记录,做到学生、内容、备课、作业、辅导、测评六到位,全面提升了学生整体成绩。

7、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课,全面了解教师课堂教学的水平,发现课堂教学中的问题并及时诊断,通过这一活动的开展,有效地提高了教师的课堂教学水平。

8、组织教学检测,每次检测结束后,学校要求教师写好教学分析,并召开教学质量分析会,让在本学期教学工作中有突出成绩的教师总结经验,形成材料进行交流,对自己独到的见解写成论文,及时上报。对在教学中碰到的困难、成绩提高不明显或存在问题的老师及时给予帮助,找出问题,帮助解决,使校教学质量和水平又上新台阶。

9、认真抓好毕业班教学工作(由校长、教导亲临第一线)。一学期来,毕业班的任课老师能以夯实双基,促进全面发展,提高学业考试优生率为目标,做了大量工作。教师能做到精讲和精心备课,并选择合理的教学方法,关注学生个体差异,注意指导学生学法。经过不断努力毕业班在全县组织的统考中成绩位列山区乡镇第一。

三、认真抓好抓实校本培训,提升教师的综合素质

1、继续开展“一人一课”活动,集中进行评课,并做好评课记录。本学期,组织全体教师分学科进行业务学习,学习内容包括新课程实验的教学教育理论、教学录像等。用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到“五有”:有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活动记录。

2、本学期,我校将继续完善备课制度,让教师有更多时间学习理论,钻研教材,在语文、数学学科中人中落实三维目标,采用两栏式备课,在课余时间认真总结教学心得及理论创新,积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。

3、能认真落实并开展好“四个一”活动。本学期,认真落实“教学反思课改理论学习教学案例学生访谈”四个环节,全面提高全体教师的课堂教学能力。

四、强化教育科研,提高课题实验研究的质量

我校能充分认识到骨干教师培养对提升全体教师素质的重要性。本学期,我校继续多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,尽可能多安排教师外出听课,参加各级各类研究会和课题研讨活动,以获取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践经验。面对我校实际,在不能满足让所有教师参加高一级培训的情况下,通过教师返校后把学习精神带回来与全校的教师进行交流,全面提高我校教师的整体素质。

总之,我们抓住教学不放松,向管理要效率,向管理要质量,迈出了可喜的一步,但我们认识到摆在我们面前的问题还很多,我们深感肩上的压力和艰难,我们将在县教育局的领导下,以更大的决心和力气,克服困难,创造条件,使学校各项工作再上新台阶。

固关民族小学

201*.7.

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