校车管理总结1

校车管理总结1

我校现管理个人拥有的运送学生车辆2台。一年来，各位车主都能严格遵守相关的政策和法规，现在就我校校车管理情况做如下总结：一、管理方面实行“三个一”制度：即“一日一统计”、“一周一报告”、“一车一档案”，“三项”协议：即“学校与车主协议”、“学校与家长协议”、“家长与车主的协议”，学校完成“三项任务”：即学生“实名制”乘车，定座乘车，维护学生上下车秩序良好，教育学生安全文明乘车，具体做法如下：

1、成立学校行车安全管理领导小组。

2、建立校警随车制度。学校每天有一名值日校警随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车校警必须认真填写随车记录。

3、教育驾驶员行车时必须做到：

（1）驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。

（2）不疲劳驾车。

（3）遵守交通规则，不违章驾车。（4）驾驶员工作期间不得饮酒。（5）经常学习交通法规。（6）保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。

（7）驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。（8）载送教职工和学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。

4、建立接送学生校车安全管理职责网络体系，制定协议，签订责任状。学校以宣传和实施“一岗双责”制为契机，夯实管理的群众基础，对学生乘车进行宣传教育，实行与学生家长座谈，召开校车管理工作会议，杜绝超员、超速、中途倒短等违规行为的发生。实行走读生与乘车生的两条线上下学，走读生先走，乘车生然后排队乘车对乘车学生进行教育，统计第一周学生乘车接送有无变化。重新核对学生名单保证无误。开学第一周二大课间进行核对并进行突遇紧急情况学生演习，对坐校车的学生进行纪律教育。凡是对于违反学校纪律以及对管理员不礼貌、行进途中不听指挥、在校车上不遵守纪律的学生一律送到德育处学校进行严肃教育。

总之，校车工作是民心工程，他的安全运营牵扯到每一个家庭的平安，受到社会的高度关注，我们作为学校的管理者更要对学生负责对每个家庭负责，认真细致地做好此项工作是我们的责任，今后我校一定会更加努力，探索更好的管理办法，让这项工作越来越好。

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201*-201*学年度第二学期聚星学校校车接送管理工作总结

安全接送工作是我校上至董事会、校长，下至各位教师以及全体学生家长都特别关注的一个大问题。结合我校实际，现将校车安全接送的工作管理情况总结如下

一、高度重视、健全制度，确保校车接送安全

健全制度，是校车管理工作的核心内容。在校长的关怀指导下，始终坚持高质量的制定各项校车管理制度。

1、高度重视，成立领导小组。校车管理工作是省、市、区领导高度关注，涉及到老学生、家长切身利益的一件大事。为切实加强组织领导和工作指导，我校成立了校车管理工作领导小组。组长由丘玉娟担任，余荣华担任副组长，成员由李冰心、薛臣剑、钟益凡等教师组成。成员主要负责学生乘车安全、校车定点停放日常管理工作。2、科学合理的管理制度是确保校车安全接送的有效前提和根本保证。我校制定了《校车安全管理制度》、《校车考核方案》、《跟车老师责任状》等相关制度。

3、明确分工，层层落实责任。在规范工作中，校车领导小组各成员单位能够紧密配合，采取切实有效的措施把这项工作做实、做细。开学初，我们都按照镇教育办有关精神，集合本地实际，与司机、跟车老师签订年度规范学生校车工作责任状，做好校车调控和校车初审等工作，形成了全面抓落实的工作局面。

二、精细管理、强化考核，保证校车接送服务质量。校车管理，是校车工作的关键环节。我校采取“三项结合”对校车进行精细化管理，逐步使我校车管理步入良性发展轨道。

1、奖优与惩罚相结合。我校不断完善《校车考核方案》，对校车接送工作进行定期、不定期的考核。

2、日常监督与专项监督相结合。实行对校车接送常抓常管，督查中，德育处采取公开督查与上车跟踪相结合，对不遵守各项规章制度的跟车老师、司机，进行了合理的处理。三、努力方向

德育处会继续加大校车安全接送监管力度，继续完善校车接送考评制度以及各项管理措施，从而改善我校校车的接送现状。

聚星学校德育处201*年6月21日

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