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“两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-08 14:42:22 | 移动端:“两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报

“两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报 本文简介:

?公文学习资料仅此一本 “两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报【1】  为深入推进“两学一做”学习教育常态化,县科技局以提升全县科技创新能力为主旨,靠前学习抓教育,靠实责任抓落实,迅速在全局党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮,现将“两学一做”学习教育常态化制度化开展情况汇报报

“两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报 本文内容:

 ?公文学习资料仅此一本

 “两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报【1】

  为深入推进“两学一做”学习教育常态化,县科技局以提升全县科技创新能力为主旨,靠前学习抓教育,靠实责任抓落实,迅速在全局党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮,现将 “两学一做”学习教育常态化制度化开展情况汇报报如下:  

????? 一、主要特点  

????? 县科技局党支部对“两学一做”学习教育活动思想上重视,部署上到位,措施上有力,学习教育活动开局良好,进展顺利,主要有以下几个方面的特点:  

????? 一是领导重视,组织机构健全。县科技局党支部高度重视,成立了以党支部书记罗谷兰为组长的领导小组,并下设办公室,专门负责学习教育日常事务。广大党员干部都能准确把握“两学一做”学习教育的总体要求、重点内容,积极主动地参与到学习教育工作中。同时,严格按照要求,及时召开动员部署会,传达中央座谈会、省市工作会议,特别是县委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神,立足单位实际制定学习教育方案,拟定学习计划,为学习教育开展打好了基础。  

????? 二是形式多样,宣传氛围浓厚。在办公室制作了学习教育宣传栏,及时对中央、省市县文件精神进行宣传。针对党员多样化学习需求,充分利用单位内部网、QQ、微信和信息简报等网络媒体资源,开发制作了形象直观、丰富多样的学习资源,引导党员自主浏览下载学习内容,扩大了学习覆盖面,提高了参学率,在全单位营造了人人参学、人人重学的浓厚学习氛围。  

????? 三是注重实效,学习形式多样。县科技局能按照要求,精心准备学习资料,规定学习内容,安排学习时间,创新学习措施,认真组织全体党员参与学习。县科技局给全体党员发放了“两学一做”学习教育资料,在每位党员家中贴了“共产党员户”。县科技局举办了《党章》、《宪法》、《准则》和《条例》专题学习;县科技局党组书记罗谷兰围绕“两学一做”,结合科技系统反腐倡廉建设实际,给广大干部职工讲了党课。  

????? 四是扎实推进,党员排查到位。县科技局能高度重视党员组织关系集中排查工作,按照“五核查”要求,通过电话联系、上门走访等方式,重点对流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等对象进行了排查清理,采取流动党员建档立卡、组织关系转接、引导参加组织生活等方式,确保全体党员都能纳入党组织有效管理,为今后进一步强化党员日常管理和顺利推进“两学一做”学习教育夯实了基础。  

????? 二、存在问题  

???? 县科技局在学习教育开展过程中都做了大量的工作,也取得了一定的成效,但也还存在一些薄弱环节和问题:一是学习进展不平衡,主要领导亲自安排、指导、督促检查还不到位。二是学习教育开展的还不经常,督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够。三是文件资料不规范。个别党员学习教育资料不完备,不齐全,党员学习笔记参差不齐。  

????? 三、下一步工作要求  

????? 一要提高思想认识。要认真领会中央、省市县委关于开展“两学一做”学习教育的重要精神,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,推进“两学一做”学习教育。要坚持从实际出发,吸收借鉴群众路线教育实践活动中的好经验、好做法,对本单位学习教育的方式方法、措施手段及早研究谋划。  

????? 二要加强组织领导。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要结合实际扎实安排部署,制定具体实施方案,加强督促指导把关。党支部书记要承担主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。  

????? 三要丰富学习形式。党支部要以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手,把学习教育融入党员经常性教育之中。把推进学习教育常态化制度化同做好科技工作结合起来,同完成单位重点任务结合起来。通过学习教育,引导党员干部贯彻好党的科技工作政策法规,更好以新发展理念引领民政发展新常态,促进科技工作平稳健康发展。  

????? 四要加强宣传引导。充分利用公开栏、专栏、信息公开网、标语横幅等,及时宣传“两学一做”学习教育的好做法好经验,加强理论阐释和舆论引导。结合迎接、宣传、贯彻党的十九大,加大宣传力度,让党员、群众感受到新气象、看到新变化,努力营造“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。  

? “两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报【2】

  “两学一做”学习教育开展以来,盟住建局系统各级党组织以学习为先导,“学”“做”紧密结合,坚持问题导向,狠抓整改落实,不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。现将主要情况汇报如下:  

????? 一、将“两学一做”学习教育贯穿政治学习始终  

????? 局系统各级党组织和党员干部坚持把学习教育作为党建工作的龙头任务来抓,认真落实“基础在学”的要求,着力筑牢思想根基。局党组、局机关党委和所属1个总支、6个支部按照专题学习讨论统一安排,精心组织政治理论学习,不断增强思想自觉、行动自觉、政治自觉。

????? 一是组织党员领导干部和普通党员通读、熟读党章,理解、把握廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规,明确了基本标准、树立了行为规范,进一步提升了尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉;

????? 二是深入学习习近平总书记系列重要讲话,深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容,理解把握增强党性修养、坚定宗旨观念、涵养道德品质的基本要求,进一步增强了用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的行动自觉;

????? 三是在学习领会党章党规和习近平总书记系列重要讲话的基础上,紧密联系区情、盟情和住建部门行业实际,引导党员干部掌握好与自身履职尽责紧密相关的制度规定和业务知识,并将党员干部学习党内法规纳入局系统“七五”法治宣传教育重要任务,着力提高做好本职工作的政治素养、政策水平和法治水平。

????? 四是建立了“党员固定活动日”制度,制订了实施方案,对活动主题和内容作了具体安排,结合自治区通报的两起案例,开展了一次专题警示教育。以开展活动为抓手,坚持党内教育的基本形式,认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度,坚持在丰富内容、创新方式、提高实效上下功夫,进一步增强了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的政治自觉。  

?????? 二、将“两学一做”学习教育贯穿推动工作始终  

?????? 注重发挥“两学一做”学习教育带动作用,突出抓好基层党建工作,同时以党建引领中心工作。落实局系统各级党组织抓基层党建“两个责任”,进一步增强抓实抓好基层党建7项重点任务的责任感紧迫感。做好党员组织关系排查,查找“失联”党员1名,核查了离退休党员转到社区和留在原单位的组织关系。开展了基层党组织按期换届督导和党费收缴专项检查,包括企业在内的基层组织全部按期完成了换届,配齐配强了党务干部。大力推进抓党建促脱贫工作,深入扶贫点,开展了党员主题实践活动,5名局领导结对帮扶5户特困户。结合开展“两学一做”学习教育,建立了督导制度,对党建目标和“三会一课”制度执行情况进行适时督查,指导主题实践活动、专题组织生活会和党员民主评议工作。大力推进创新性工作,坚持以区域化党建践行“两学一做”要求,与锡市额尔敦街道罕尼乌拉社区实行共驻共建“双承诺”,确定服务事项,促进双提升。围绕促改革、惠民生等中心工作,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,相关岗位党员在房地产去库存、“物业管理服务规范年”、住宅质量问题治理、推进建筑节能等方面,坚持面向基层,面向群众,规范管理,强化服务,推动工作。共下派4名党员干部下基层蹲点指导扶贫、农村牧区危房改造。全盟住建领域民生工作有效开展,2019年,全盟销售商品房24784套,同比增加15.18%。城市棚户区改造11056套,货币化安置比例达到92%。农村牧区危房改造完成25033户。  

????? 三、将“两学一做”学习教育贯穿整改落实始终  

????? 今年以来,相继召开了学习贯彻党的十八届六中全会精神和“两学一做”学习教育两次专题民主生活会,针对专题民主生活会上局领导班子和班子成员查摆出来的问题,特别是在严守党的政治纪律和政治规矩、整治“四风”方面存在的突出问题,有针对性地制定整改措施,建立整改台账,明确整改责任,深入整改、正风肃纪,推动形成“两学一做”学习教育常态化制度化的长效机制。

????? 一是结合学习型党组织建设和创建学习型机关单位,推进“两学一做”学习教育深入开展。贯彻中央印发的《理论学习中心组学习规则》和《民主生活会若干规定》,以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手,制定了中心组学习计划,进一步改进学习方法,创新学习载体,组织局系统党员领导干部定期开展集体学习。

????? 二是坚持突出问题导向,建立及时发现和解决问题的有效机制。进一步加强和规范党内政治生活,严守党的政治纪律和政治规矩,局党组和局机关党委及所属总支、支部履行全面从严治党责任,推动局系统党组织和党员依靠自身力量修正错误,不断改进提高。

????? 三是全面落实党风廉政建设“两个责任”和领导干部“一岗双责”,修订完善了“一岗双责”制度。以核查问题、廉政风险防控和制度建设为切入点,扎实有效开展“雁过拔毛”式腐败问题集中整治和婚丧嫁娶事宜专项整治工作。针对民主评议政风行风发现的问题,认真落实行风建设和纠风治乱责任制,按照坚持标准不降低、狠抓落实不放松、政风肃纪不手软的要求,推动作风建设不断取得新成效。

????? 四是在工作中把握大局,突出重点,对房地产去库存存在的问题、城镇化扩大内需和城市管理综合执法、建筑业简政放权改革加强研究、谋划,真正把涉及全盟住建领域的改革发展稳定各项任务落实下去。  

????? 四、存在的主要问题  

????? 一是在持续学、深入学上下的功夫不够,真“学”实“做”还有待深化拓展。  

????? 二是落实基层党建7项重点任务还有薄弱环节,查找解决问题的长效机制尚不健全。  

????? 三是整顿软弱涣散党支部效果不理想,“三会一课”制度和民主评议党员制度执行力不够。  

????? 五、今后工作意见  

?????? (一)全面落实全面从严治党主体责任,局党组和局机关党委及所属基层党组织统一行动、步调一致,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,突出思想政治建设这个首要任务,在真“学”实“做”上狠下功夫,着力提升局系统党建工作和反腐倡廉制度建设水平,进一步增强党组织的生机活力和党员的凝聚力。  

????? (二)坚持问题导向,解决突出问题。准确把握基本要求,在“学什么、怎么学”上不断深化拓展,在持续学、深入学上下功夫;在“做什么、怎么做”上不断深化拓展,教育引导局系统党员干部,坚定理想信念、严守纪律规矩、严以修身律己和勇于责任担当。坚持以党的组织生活为重要途径,完善查找解决问题的长效机制,推动新老问题整改落实。  

????? (三)抓好基层党支部相关制度建设。把“两学一做”纳入“三会一课”基本内容予以规范和落实。大力整顿软弱涣散党支部,着力提升政治功能,优化直属单位党支部设置,合理划分党小组,指派局机关支部骨干党务工作者挂任直属单位党支部副书记。  

????? (四)推动“两学一做”教育与重点业务工作深度融合。把学习教育同做好全盟住房城乡规划建设事业改革发展稳定各项工作结合起来,同完成本部门本单位年度重点任务结合起来,充分发挥党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用,激发整体内生动力、强化责任担当,使党建和业务工作两手抓、两促进取得实效。  

“两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报【3】

  县“两学一做”常态化制度化推进会后,庄周街道党工委高度重视,迅速行动,多措并举,确保会议精神贯彻落实。现将“两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报如下:  5月3日,庄周街道党工委召开专题会议,会上共同学习县会议精神,研讨通过《庄周街道关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》、《庄周街道关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的方案》。  5月4日,召开庄周办事处推进“两学一做”常态化制度化工作会,办事处全体干部、村(社区)书记、组织委员参会。会上,潘勇书记传达了县推进会精神,并就如何开展“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育进行专项部署。  

????? 一是各村(社区)召开专题推进会,传达县、办事处会议精神,学习实施方案,落实“两学一做”常态化制度化工作要求。结合党员活动日活动,组织集中学习研讨,深入贯彻工作要求,确保学习教育常态化制度化。  

????? 二是多平台开展学习教育。通过“庄周组工”微信公众号,定期推送学习教育内容,营造浓厚的学习氛围。同时,充分利用好媒体资源,运用远程教育组织党员集中学习。加大“智慧庄周”手机应用推广,开通党建微课堂,建设成“两学一做”学习教育的新阵地。  

????? 三是明确职责,党组织书记是推进“两学一做”学习教育常态化制度化第一责任人,把组织开展“两学一做”学习教育情况作为党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。组织办通过随机抽查、听取汇报、情况通报等多种方式,加强对各村(社区)的督促指导,形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。  

????? 目前,各村(社区)已按要求召开“两学一做”学习教育常态化制度化推进会,并上报5月10日党员活动日集中学习计划。

“两学一做”常态化制度化贯彻落实情况汇报 本文关键词:制度化,常态,贯彻落实,情况汇报,两学一做

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