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2019年教育局党委书记党建工作述职报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-03-26 17:40:19 | 移动端:2019年教育局党委书记党建工作述职报告

  2019年教育局党委书记党建工作述职报告 本文简介:

  尊敬的领导,各位同事:  大家好!  一年来,本人履行基层党建工作第一责任人职责,围绕教育治理转型抓党建,通过抓好党建促教育治理转型。述职如下:  一、履职情况  (一)深入开展两学一做学习教育。本人始终把思想理论武装放在首位,先后学习自学篇目50余篇,撰写学习笔记2万字,学习心得5篇。以普通党

  2019年教育局党委书记党建工作述职报告 本文内容:

  尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  一年来,本人履行基层党建工作第一责任人职责,围绕教育治理转型抓党建,通过抓好党建促教育治理转型。述职如下:

  一、履职情况

  (一)深入开展"两学一做"学习教育。本人始终把思想理论武装放在首位,先后学习自学篇目50余篇,撰写学习笔记2万字,学习心得5篇。以普通党员的身份2次参加支部组织的大讨论活动,开展讲党课活动2场次。召开动员会、推进会6场次,到双语中学、县中学现场指导督学办公10余次,在可可托海镇、曲库尔特住村工作组蹲点20余天。通过群众提、自己找、上级点、班子帮的办法,查找问题清单5条,现已整改完成5件。

  (二)落实主体责任,强化担当意识。作为全县教育系统履职抓党建的"第一责任人",全年主持召开13次党委会议,做到常研究、常部署。制订了"绩效党建"责任清单,对党委班子成员确定了具体绩效党建考核指标,其中我认领党建指标5项。加强和规范"三会一课",在各学校划分了20个党小组。开设"道德讲堂"、"微型党课"及"晨学半小时"等经常性教育平台,实现教育系统298名党员按需施教、全员覆盖。深化党员党性实践锻炼,承诺事项600余条,进一步强化党性意识。

  (三)强化服务功能,提升服务水平。围绕"办人民满意教育",深入推进"我为素质教育做贡献"主题实践活动,对全县18所学校115名申报教师进行评选,评出名师、学科带头人、骨干教师等84人;依托"3+N"项目,党员教师带头开设美术、演讲等特色项目班20余类187个班级;开展与青年教师、贫困学生结对子活动,帮助青年教师提高教学水平,资助贫困学生解决上学难问题;开展党员志愿服务行动,将每周五定为服务日,党员微心愿认领15件。

  二、存在的主要问题及原因

  一是学习培训重视不够,形式单一。对有些支部党员把学习当成额外负担的情况,我没有予以足够重视,甚至有时候认为教育工作比较特殊,把主要精力应该放在抓教育教学上,从而忽视了通过抓学习来抓党员干部素质提升。有时组织学习培训活动,也只是采取一人读众人听的方法,学习培训形式单一,活动方式和载体少,间接导致了党员干部的积极性不高。二是保障机制落实不到位,缺少专职党务工作者。由于全县各学校教师队伍不足,致使在各学校党组织中从事党务的干部均为兼职,没有充足时间和精力去研究基层党建工作,致使党务干部变动频繁,成为学校党建工作的制约因素。三是个别党员素质不高,模范带头作用较弱。部分党员宗旨意识不牢,党性观念不强,在日常工作上不能起到模范带头作用,遇到困难不能够冲锋在前;对此,我虽然也在不同会议上点出了问题,提出过要求,但没能做到持续关注,深入基层跟踪调研、帮助解决。

  产生以上问题的原因:一是"抓好党建工作是最大政绩"的理念树得还不牢,认为自己即将退休,而且平时工作多,自己的精力就大多用于业务工作上,抓党建工作就少了。二是缺乏有效的管理机制。对存在问题的党支部多是以提醒教育为主,没有形成管长远的督查问责机制,导致部分党组织党建工作只满足于订计划、下任务,没落实到行动上。三是科学统筹不够。由于面临创建教育强县工作,事务繁琐,没有有效地把党建工作与全面改革、促进发展有机融合起来,同谋划、共部署。

  三、下一步工作思路

  (一)强化履职抓党建主业责任。加强学校党组织书记对党建重点工作研究,做好责任分解,细化责任到人。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同考核,将学校党建工作考核纳入年底学校整体绩效考评工作,占15%的比例,形成"党建促教学"的工作机制。各党支部每年拿出至少5000元作为党建经费,为基层党建工作创造必要的工作条件和物质保障。

  (二)加强队伍建设,提高党员干部综合素质。以支部书记能力培养、党务干部业务增强、党员教师素质提高、后备干部水平提升为重点,计划2018年举办党建工作培训班1期200人(次)以上。深入推进干部挂职、交流制度,通过城乡学校结对子,互派中层以上管理人员参与学校管理,进一步畅通城区与农村、机关与学校之间的党员干部合理流动。

  (三)注重典型引领,发挥战斗堡垒作用。通过结对子、重帮扶、共提升的形式,带动一批薄弱学校,实现区域内更高水平的均衡发展。定期组织骨干党员教师"送教下乡"活动,提升农村教师的业务素质。全力打造"品牌支部建设",争取将富蕴县中学打造为县级党建工作观摩点。以"3+N"素质教育活动为依托,组织党员教师每周两个小时进"课外"活动,培养更多校园特长生。继续深化"三联共建"、"结对帮扶"和"在职党员进社区"活动。

  述职完毕,谢谢大家。

  述职人:

  2019年**月**日

  2019年教育局党委书记党建工作述职报告 本文关键词:党委书记,教育局,党建工作,述职报告

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